5、杜甫在《春望》中用诗句“__________________,__________________” 写出了战火不断、盼望家中亲人消息的迫切心情。
科目:初中语文 来源:2009年辽宁省阜新市初中毕业生学业考试语文试题 题型:022
杜甫在《春望》中用诗句“________,________”写出了战火不断、盼望家中亲人消息的迫切心情。
科目:初中语文 来源:辽宁省盘锦市第一完全中学2012届九年级第二次中考模拟语文试题 题型:022
杜甫在《春望》中用诗句:________,________。写出了战火不断,盼望家中亲人消息的迫切心情。
科目:初中语文 来源:湖北省黄石市2012年中考语文试题 题型:022
杜甫《春望》中用“________,________”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
科目:初中语文 来源:新课标读想用 八年级语文(上) 题型:048
阅读杜甫的《春望》,回答问题。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.对第一句诗,司马光曾作过这样的解释:“‘山河在’,明无余物矣,‘草木深’,明无人矣。”你是怎样理解这句诗的?
答:________________________________。
2.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是千古名句,下边对句诗的理解不恰当的是
[ ]
A.明明是诗人自己因感伤时事而落泪,因与家人离别而惊心,却说是“花溅泪”“鸟惊心”,这是移情于物的写法。
B.一个“溅”字,一个“惊”字,感情流露细腻,描写逼真传神,对仗工整,显示出诗人用字的深厚功力。
C.诗人为“花溅泪”而感动,因“鸟惊心”而怨恨,情与景交融,十分感人。
D.诗人以“我”观物,使花鸟与“我”同忧、同悲,表达出丰富的意蕴。
3.“烽火连三月,家书抵万金”一句中的“抵”有什么表达作用?
答:________________________________。
4.这首诗的题目是《春望》,诗人“望”见了什么?
答:________________________________。
5.反复朗读这首诗,说说它表达了诗人怎样的思想感情。
答:________________________________。
科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:048
阅读《春望》,回答问题。
春 望杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,__________。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)对“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是
[ ]
A.这两句诗写春望所见,诗人的感情由隐到显、由弱到强,步步推进。
B.这两句诗对仗工整,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反,一个是残垣断壁,另一个是富有生机的“城春”,对照强烈。
C.“国破”与“山河在”,前一个词写国都沦陷,城池残破,后一个词写山河依旧,两个词意相反。这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。
D.这两句诗以写景为主,句中的“国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见之景物。
(2)“国破山河在,城春草木深”中,“破”“深”各有什么作用?
_____________________________________________________
(3)补全诗的语句,并写出所补出的句子的作用。
_____________________________________________________
科目:初中语文 来源:2012届湖北省天门市九年级毕业考试语文试卷(带解析) 题型:默写
古诗文默写。(6分)
【小题1】宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
【小题2】气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
【小题3】杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表明诗人急切地希望实现自己的理想,并非为了解除自己的痛苦,谋求自己的私利的两句是 , !
【小题4】在春和景明的日子登上岳阳楼,就会有畅快高兴的感受,其内心感受可用两个四字短语来表达,即 , 。(用《岳阳楼记》的原文回答。)
科目:初中语文 来源:2012届湖北省襄阳市谷城县中考适应性考试语文试卷(带解析) 题型:默写
古诗文默写。(每空1分,共8分)
【小题1】会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
【小题2】 ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
【小题3】 ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
【小题4】浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
【小题5】人们常用“常在河边走,哪有不湿脚” 来形容有的人在充满诱惑的环境里挡不住诱惑,但有人却做到 。(用周敦颐《爱莲说》中的原文回答)
【小题6】诗歌中有情趣,亦有理趣,耐人寻味,令人深思。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“沉舟侧畔千帆过, ① ”揭示了新事物必将取代旧事物的深刻哲理;王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句传达了高度决定视野的哲理意蕴;王湾在《次北固山下》用“ ② , ③ ”巧妙地点出了时序更替的自然理趣。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市谷城县九年级中考适应性考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
古诗文默写。(每空1分,共8分)
1. ,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)
2.乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
3.了却君王天下事, 。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
4.与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:“出淤泥而不染, ”。(周敦颐《爱莲说》)
5.人生需要自信,面对茫茫前途,李白坚信①“长风破浪会有时, ”(《行路难》);面对巍巍泰山,杜甫坚信②“ ,一览众山小”(《望岳》);面对满眼萧条,刘禹锡坚信③“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市谷城县中考适应性考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
古诗文默写。(每空1分,共8分)
1.会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
2. ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
3. ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
4.浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
5.人们常用“常在河边走,哪有不湿脚” 来形容有的人在充满诱惑的环境里挡不住诱惑,但有人却做到 。(用周敦颐《爱莲说》中的原文回答)
6.诗歌中有情趣,亦有理趣,耐人寻味,令人深思。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“沉舟侧畔千帆过, ① ”揭示了新事物必将取代旧事物的深刻哲理;王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句传达了高度决定视野的哲理意蕴;王湾在《次北固山下》用“ ② , ③ ”巧妙地点出了时序更替的自然理趣。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com