3、李白《行路难》中最能表达诗人坚信理想抱负一定实现的自信执着精神的千古名句是 ， 。
科目：初中语文 来源：2009年辽宁省朝阳初中升学考试语文试题及答案 题型：022
李白《行路难》中最能表达诗人坚信理想抱负一定实现的自信执着精神的千古名句是________，________。
科目：初中语文 来源： 题型：
《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是__________________，____________________。
科目：初中语文 来源：江苏省扬州市宝应2011届九年级中考模拟语文试题 题型：022
《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是________，________。
科目：初中语文 来源： 题型：
对李白《行路难》的理解有误的一项是：（2分） （ ）
A.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
科目：初中语文 来源：2011-2012学年山西大学附属中学九年级3月月考语文试卷（解析版） 题型：诗歌鉴赏
古诗赏析（5分）
1.对李白《行路难》的理解有误的一项是：（2分） （ ）
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A．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 |
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B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难 险阻。 |
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C．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦 的心情。 |
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D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 |
2.请赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。(3分)
科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
| A．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 |
| B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难 险阻。 |
| C．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦 的心情。 |
| D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 |
科目：初中语文 来源：2012届山西大学附属中学九年级3月月考语文试卷（带解析） 题型：诗歌鉴赏
古诗赏析（5分）
【小题1】对李白《行路难》的理解有误的一项是：（2分） （ ）
| A．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 |
| B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难 险阻。 |
| C．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦 的心情。 |
| D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 |
科目：初中语文 来源：期中题 题型：默写题
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