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9、________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)

9、学而不思则罔  

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科目:初中语文 来源: 题型:

(一) 论 语  (8分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅(1),任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
【小题1】、解释下列划线词。(2分)
① 人不知而不     ② 不习乎     ③ 知也    ④ 死而后   
【小题2】.请找出下列句中没有通假字的一项。(    )(2分)
A.学而时习之,不亦说乎?B.吾日三省吾身。
C.由,诲女知之乎?D.昂首观之,项为之强。
【小题3】.把文中画线的句子翻译成现代文。(2分)                  
【小题4】.从选文中找出两个成语:            (2分)

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科目:初中语文 来源:2012年初中毕业升学考试(广东卷)语文(解析版) 题型:名句名篇

根据课文默写古诗文。(12分)

1.子曰:“                                ,思而不学则殆”.(《论语》)(2分)

2.轮台东门送君去,去时雪满天山路。              ,           。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)

3.谁道人生无再少?门前流水尚能西!                          。(苏轼《浣溪沙》)(2分)

4.看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的“             ,               ”。(2分)

5.把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)

渡远荆门外,来从楚国游。                                  。仍怜故乡水,万里送行舟。

 

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科目:初中语文 来源:2014届江苏省无锡市七年级上学期期末考试语文试卷 题型:选择题

下列划线的词解释,全部正确的一项是( ▲ )(2分)

A.思而不学则(精神疲倦而无所得) 岁以穰(庄稼大丰收) 

不见月(太阳)        乘奔御风(虽然)

B.至于得水陵(漫上)      属凄异(连续) 

或王命急(传播、宣布)   素湍绿(深水)

C.苫成丘(盖上)     吾剑之所从坠(这儿) 

不亦乎(糊涂)  吾忘持(量好的尺码)

D.一癞哈蟆(原来是)      而置之其(同“座”,座位)

不发(心里想弄明白却不能)  天阙处(完全)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

(二)《论语》十则(10分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
【小题1】解释下列划线词。(4分)
① 不亦乎(        )     ②省吾身(         )
③ 死而后(       )     ④ 恕乎 (         )
【小题2】、选择下列句子中“而”的用法不同的一项是   (       )(2分)
A.学而时习之B.舌一吐而二虫尽为所吞
C.择其善者而从之D.学而不思则罔
【小题3】、解释下列句子。(2分)
温故而知新,可以为师矣。
【小题4】、请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《<论语>十则》,回答问题。(15分)

子曰:“学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后己不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

1.用“/”为问中划线句子做出停顿。(2分)

士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后己不亦远乎?

2.解释下列词语在句中的意思。(4分)

(1)人不知而不          愠____________________。

(2)与朋友交而不乎      信 ____________________。

(3)学而不思则          罔 ____________________。

(4)然后知松柏之后也    凋____________________。

3.把下面句子翻译成现代文(2分)

有一言而可以终身行之者乎?

4.“有朋自远方来,不亦乐乎?”中“朋”指什么样的人?(1分)谈谈你的理解。(2分)                                                                  

5.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人处世之道,对此,曾经有过不同的看法。联系自己的生活体验,谈一谈你对这句话的看法。(4分)

 

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