8、如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?
2.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?
科目:初中语文 来源: 题型:
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?
2.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?
科目:初中语文 来源: 题型:
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
10.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(2分)
11.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?(2分)
科目:初中语文 来源:2009年贵州省遵义市中考语文试卷 题型:048
昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否?知否?应是绿肥红瘦”。
1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?
_________________________
2.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?
_________________________
科目:初中语文 来源:2014届江西吉安七校八年级下学期七校联考语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
【注释】①雨疏风骤:雨点稀疏,晚风急猛。
1.词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是( )(2分)
A. 叶茂花残 B. 红花绿叶相映衬
C. 红花绿叶很艳丽 D. 绿叶红花茂盛
2.下列理解正确的一项是( )(2分)
A. “浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
B. “知否?知否?”是“卷帘人”在追问。
C. 这首词押韵的字是“人”和“旧”。
D. 这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.叶茂花残 | B.红花绿叶相映衬 |
| C.红花绿叶很艳丽 | D.绿叶红花茂盛 |
| A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。 |
| B.“知否?知否?”是“卷帘人”在追问。 |
| C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。 |
| D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。 |
科目:初中语文 来源:语文试卷 第16册 八年级下学期用 北京课改版 题型:048
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
1.翻译下列句子。
(1)昨夜雨疏风骤
________
(2)知否?
________
2.这首词表达了作者怎样的心情?
________
3.说说“应是绿肥红瘦”一句的含义。
________
科目:初中语文 来源:新教材新学案 语文九年级上册 题型:048
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!
1.“不消”表面上是指酒意未消,实际指________。
2.“绿肥红瘦”历来被人称道,其中的“绿”“红”分别代指________和________;“肥”“瘦”分别形容________和________。
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:
古诗词鉴赏
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”
1.作品巧妙地运用对话方式,揭示出暮春时节自然变化,其中“________”一语,新颖传神,成为“暮春”景象的代用语。
2.这首词是作者青年时代写的,表现了词人________________的心情。
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