1、听读一段话,你将如何说。
你会这样说: 。
科目:初中语文 来源:2009年广东省茂名初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试语文试题及答案 题型:043
听读一段话,你将如何说。
你会这样说:________________________
科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文七年级下册 《音乐巨人贝多芬》练习卷 题型:现代文阅读
读一读
课内阅读:
他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。
客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。”
看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
贝多芬神往地说:
“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
他接着说:
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”
贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来。
命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
1.解释下边划线的字和词语。
密不通风: 无可比拟:
2.文中划线的字“好”的含义是什么?
3.为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?
4.文中画线的句子表现了贝多芬 ________。
5.这一段主要通过人物的________描写,表现贝多芬________的性格特点。
科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:浙江省同步题 题型:阅读理解与欣赏
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