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1、听读一段话,你将如何说。

你会这样说:                                      

1、听读一段话,你将如何说。

  你是学校广播站记者小明,在本次采访活动中看到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格,但还是有个别同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此,你将采访学校校长,你将如何说。

答案示例:校长您好,我是校,“播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所抽烟,请问学校将采取什么措施?  (评分意见:称呼得体,身份介绍,转述事件。关于措施的提问且得。语句不通,且有错别字的酌情扣分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

听读一段话,你将如何说。

你会这样说                                      

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科目:初中语文 来源:2009年广东省茂名市中考语文试卷 题型:043

听读一段话,你将如何说。

你会这样说:________________________________

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科目:初中语文 来源:2009年广东省茂名初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试语文试题及答案 题型:043

听读一段话,你将如何说。

你会这样说:________________________

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科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文七年级下册 《音乐巨人贝多芬》练习卷 题型:现代文阅读

读一读

课内阅读:

他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。

客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的灵魂。”

看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”

贝多芬神往地说:

“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”

他接着说:

“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”

贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来。

命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。

1.解释下边划线的字和词语。

不通风:                 无可比              

2.文中划线的字“好”的含义是什么?

3.为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?

4.文中画线的句子表现了贝多芬 ________。

5.这一段主要通过人物的________描写,表现贝多芬________的性格特点。

 

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科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文字,完成下列各题。
  ①美国著名的心理学专家安东尼·罗宾在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待我们去唤醒他……”事实上,在日常的学习工作生活中,很多人时常没有自己去“唤醒”心中巨人的意识,只把希望寄托在别人身上,而能够识别他人才能的伯乐其实往往是可遇不可求的。既然如此,我们为什么不能做自己的伯乐呢?
  ②当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”这句话不仅指人应该发现自己的不足,其实,也应该包括发现自己的优势。我国著名的歌唱家李双江,出身于医学世家,高中毕业时,长辈希望他学医,子承父业,但是他发现了自己在音乐方面的天赋,于是毅然决然地选择了学习音乐。经过不懈努力,他成为了著名的音乐家。李双江的成功,固然与其刻苦的努力、长期的奋斗分不开,但是首先是因为他发现了自己的特殊才能,做了自己的伯乐。试想如果他听从了长辈的安排,没有足够的勇气坚持做自己的伯乐,何来享誉乐坛的成就。所以说,___________
  ③毛遂自荐的故事想必大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,但富有谋略,果敢善言。在赵国被秦军围困、大敌当前的关键时刻,他在众人的鄙夷与嘲笑中挺身自荐。在楚国宫殿之上,他凭借三寸不烂之舌,说服楚王出兵救赵,赢得了“小蔺相如”的美称。毛遂自荐至今仍是美谈。毛遂之所以能够名垂千古,是因为他坚信自己不是平庸之辈,一遇机会,他就勇敢自荐,并用过人的胆识与口才完成了救赵的任务,让人们更多地了解了他的才能,使他千百年来成为一种榜样,启示着人们在实现人生价值的过程中勇于展示自己的才华,为自己赢得机会。反之,如果一个人认识到自己的长处,却不愿将自己之所长展示于众,而是等着伯乐来发现,那么他就可能与成功失之交臂。姜子牙才高八斗,计谋超群,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,结果在垂老之年才遇到周文王,他的才华险些被自己的消极等待彻底埋没。因此,做自己的伯乐,展自己所长,有利于尽早获得别人的理解与认可。
  ④如果你认为自己是一匹“千里马”,就向毛遂学习,义无反顾地做自己的伯乐,以坚定的信心和勇气,把自己推荐出去,一展自己的才能。当然,做自己的伯乐,前提是自己应该是一匹真正的千里马。而要使自己成为一匹千里马,必须注重学习和努力,使自己的才能得到不断的提升,这样才会最终获得成功。
  ⑤当今社会,有理想、有才华的年轻朋友,都渴望学有所成后有用武之地,让自己尽早施展才华,实现理想。让我们从现在起做自己的伯乐,唤醒心中的巨人,朝着正确的人生方向,勇往直前,早日到达成功的彼岸。
1.本文的中心论点是什么?
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2.根据本文第②段的内容,在横线处补写一个结论。
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3.请简要分析第③段的论证过程。
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科目:初中语文 来源:浙江省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
平分生命
  ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
  ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上重病,需要输血。但医院的血浆太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹就会死去。
  ③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
  ④抽血时,男孩安静地不发出一声响动,只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
  ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
  ⑥医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
  ⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
  ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
  ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私的诺言。
1、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
2、第⑦段画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
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3、文中的男孩具有怎样的品质?用自己的话进行概括。
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4、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,进行合理想像,具体描述男孩的“一番思考”。(不超过100字。)
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5、假如你是文中的“妹妹”,你在听到哥哥的话后有什么感受?请将你想象的感受写下来。
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