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9、常记溪亭日暮,                           。 (李清照《如梦令·常记溪亭日暮》)

9、沉醉不知归路

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科目:初中语文 来源: 题型:

常记溪亭日暮,____________________________ 。(李清照《如梦令》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

常记溪亭日暮,                           。 (李清照《如梦令·常记溪亭日暮》)

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科目:初中语文 来源:2009年四川省乐山市高中阶段教育学校招生考试语文试题 题型:022

常记溪亭日暮,________。(李清照《如梦令·常记溪亭日暮》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

李清照《如梦令》(人教版《语文》第一册)

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

对这首词赏析不当的一项是(    )

A、全词追叙一次酒醉乘船回家、误入藕花深处的情景,表现出热爱生活与自然的欢乐情趣。

B、“沉醉”既指与友人尽兴畅饮而大醉,又暗示因饱览溪边美景而陶醉。

C、“不知归路”、“误入藕花深处”既写醉意之深,又写出了一种懊悔的心情。

D、最后一句最有情趣,人惊鸥鹭,鸥鹭惊人,相互映衬,印象难忘。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022

根据原文将下面题中诗文的句子补充完整。

    (1)常记溪亭日暮,□□□□□□。□□□□□,□□□□□□。□□,□□,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)

    (2)山不在高,有仙则名。□□□□,□□□□。□□□□,□□□□。苔痕上阶绿,草色入帘青。□□□□□,□□□□□。□□□□□,□□□。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。□□□□□,□□□□□。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)

 

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:默写题

1. 真言下岭便无难,______________,(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
2. 常记溪亭日暮,______________。______________,误入耦花深处。(李清照《如梦令》)
3. 半亩方塘一鉴开,______________。(朱未《观书有感》)
4. ____________,吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)
5. 在我国传统文化中,人们常以月寄情。如唐代诗人李自在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“____________,____________”两句把对友人的怀念之情寄托给明月。
6. 老子说过:“善人,不善人之师,不善人善人之资(资:借鉴)。”《(论语)十则》里有两则跟老子的意思一样,是________________________________________________。
7. 语文从我身边轻轻走过。我和孟浩然一起到田家小院.与他的旧交“开轩面场圃,________________________”(孟浩然《过敌人庄》);我与白居易同游西子湖,眼前是“ ________________________,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》);我读曹孟德的诗“________________________,若出其中;________________________,若出其里。”让我领略了他的博大胸襟(曹操《观沧海》);“夕阳西下,__________________ ”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀(马致远《天净沙·秋思》)。
8. 《次北固山下》一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是__________________。

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科目:初中语文 来源:山东省济南市天桥区2013届九年级中考一模语文试题(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)如梦令    李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【小题1】展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。(3分)
【小题2】本词表达了作者怎样的情感?(2分)
(二)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。  
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
节选自《愚公移山》)
【小题3】解释下面加线的词。(2分)
①子子孙孙无穷匮             ②河曲智叟以应          
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
汝心之固,固不可彻。
                                                             
【小题5】下面各句中加线字意义相同的一项是(  )(2分)

A.①惧不已也②真无马邪
B.①学不思则罔②山不加增
C.①汝心固②属予作文以记
D.①丛草为林②残年余力
【小题6】结合选文内容,简要分析愚公是一个怎样的人?(2分)
(三)
陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”
——选自《陆元方卖宅》
【注】①直:同“值”,价值。②以为言:就此说了埋怨的话。
【小题7】翻译下面的的句子。(2分)
买者闻之,遽辞不买。
                                                          
【小题8】从本文中你获得了怎样的启示?(2分)

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科目:初中语文 来源:山东省济南市天桥区2012-2013学年九年级中考一模语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)如梦令    李清照

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

1.展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。(3分)

2.本词表达了作者怎样的情感?(2分)

(二)

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。  

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

节选自《愚公移山》)

3.解释下面加线的词。(2分)

①子子孙孙无穷匮             ②河曲智叟以应          

4.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

汝心之固,固不可彻。

                                                             

5.下面各句中加线字意义相同的一项是(  )(2分)

A.①惧不已也②真无马邪

B.①学不思则罔②山不加增

C.①汝心固②属予作文以记

D.①丛草为林②残年余力

6.结合选文内容,简要分析愚公是一个怎样的人?(2分)

(三)

陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”

——选自《陆元方卖宅》

【注】①直:同“值”,价值。②以为言:就此说了埋怨的话。

7.翻译下面的的句子。(2分)

买者闻之,遽辞不买。

                                                          

8.从本文中你获得了怎样的启示?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)如梦令    李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
小题1:展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。(3分)
小题2:本词表达了作者怎样的情感?(2分)
(二)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。  
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
节选自《愚公移山》)
小题3:解释下面加线的词。(2分)
①子子孙孙无穷匮             ②河曲智叟以应          
小题4:用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
汝心之固,固不可彻。
                                                             
小题5:下面各句中加线字意义相同的一项是(  )(2分)
A.①惧不已也②真无马邪
B.①学不思则罔②山不加增
C.①汝心固②属予作文以记
D.①丛草为林②残年余力
小题6:结合选文内容,简要分析愚公是一个怎样的人?(2分)
(三)
陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”
——选自《陆元方卖宅》
【注】①直:同“值”,价值。②以为言:就此说了埋怨的话。
小题7:翻译下面的的句子。(2分)
买者闻之,遽辞不买。
                                                          
小题8:从本文中你获得了怎样的启示?(2分)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:默写题

补写出下列名句的上句或下句。
(1)_________________,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(2)无可奈何花落去,_________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3)常记溪亭日暮,_________________。(李清照《如梦令》)
(4)商女不知亡国恨,_________________。(杜牧《泊秦淮》)

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