科目:初中语文 来源:专项题 题型:默写题
科目:初中语文 来源:四川省月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:黄冈难点课课练八年级语文上册(苏教版) 题型:048
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.《春望》是一首________(体裁),写于________之后,表现了作者________的情况。
2.怎样理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”?
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3.诗的尾联刻画了一个典型的艺术形象,对于这个艺术形象,作者采取了怎样的描写方法?表现了怎样的思想感情?
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4.写出诗中对仗的诗句,这与本诗的体裁有什么关系?
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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:048
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。
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2.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
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科目:初中语文 来源: 题型:
赏析诗歌。
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1..对《春望》的解说,不恰当的是( )(2分)
A、“草木深”表面上是写春天草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况。
B、诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河草木到花鸟。
C、这首诗的第五句和第六句写诗人在战火连绵的时候收到家书,最后两句直接抒发作者读家书时无比喜悦的心情。
D、本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情感。
2..赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(2分)
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