科目:初中语文 来源:广东省惠来县2006-2007年第一学期期终考九年级语文试卷 题型:022
按提示默写
________,东风无力百花残。________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 人教社(新课标2001-2年通过) 人教版 题型:022
“相见时难别亦难,东风无力百花残。________,________。”(李商隐《无题》)
科目:初中语文 来源:福建省同步题 题型:默写题
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
按要求填空。(10分,以回答最好的5道题计分)
(1)假如生活欺骗了你, , !(普希金《假如生话欺骗了你》)
(2)相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。(李商隐《无题》)
(3) , 。九万里风鹏正举。(李清照《渔家傲》)
(4)斯是陋室,惟吾德馨。 , 。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)《望岳》一诗中充分体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的句子是: , 。
(6)“光盘行动“倡导不浪费粮食,这让我们想起《观刈麦》中表现农民在艰苦的自然环境中辛苦劳作的诗句: , 。
(7)海闻凭鱼跃, 。(唐·云览)
科目:初中语文 来源: 题型:
按课文内容填空。(10分,以回答正确的5道题计分。)
①这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈, , ,对抗着西北风。(茅盾《白杨礼赞》)
②唐代诗人王维在《使至塞上》一诗中写下了被誉为“千古奇观”的诗句是 , 。
③相见时难别亦难,东风无力百花残, , 。(李商隐《无题》)
④ , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑤ , ,此事古难全。(苏轼《水调歌头•》)
⑥子曰:“其恕乎! , 。”(《论语》十则)
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
借助注释,赏析《无题》,回答问题。
无 题①李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒②。
此去蓬山③不多路,青鸟④殷勤为探看。
[注释]①李商隐的无题诗大多含蓄隐晦,有些写爱情,有些别有寄托,此诗多被认为是爱情诗。②“晓镜”两句:这两句是诗人猜想自己思念的人也在想念自己,而不是写诗人自己。③“蓬山”:蓬莱山,神话传说中的海上仙山,此指作者思念之人所住的地方。④青鸟:传说中西王母派去给汉武帝传递信息的神鸟。后来专指传递情书的人。看:探望。
(1)诗的首联中有一词统领了全诗的内容,你认为是哪个词?__________
(2)“青鸟殷勤为探看”中的“看”字应读作__________。
(3)“东风无力百花残”一句是写什么季节的景致?烘托出诗人的什么感受?
答:_________________________________________________________
_____________________________________________________________
(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句采用了什么修辞,寄托了诗人什么样的思想感情?其中“丝”可理解为与哪个字谐音?
答:_________________________________________________________
_____________________________________________________________
(5)诗中有两句表现出对方也朝思暮想,沉浸在无限的相思之苦中,这两句诗是_____________________,___________________。
(6)诗的最后两句是什么意思?化用神话传说有什么用意?
答:_________________________________________________________
_____________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
借助注释,赏析《无题》,回答问题。
无 题①李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒②。
此去蓬山③不多路,青鸟④殷勤为探看。
[
注释]①李商隐的无题诗大多含蓄隐晦,有些写爱情,有些别有寄托,此诗多被认为是爱情诗。②“晓镜”两句:这两句是诗人猜想自己思念的人也在想念自己,而不是写诗人自己。③“蓬山”:蓬莱山,神话传说中的海上仙山,此指作者思念之人所住的地方。④青鸟:传说中西王母派去给汉武帝传递信息的神鸟。后来专指传递情书的人。看:探望。(
1)诗的首联中有一词统领了全诗的内容,你认为是哪个词?__________(
2)“青鸟殷勤为探看”中的“看”字应读作__________。(
3)“东风无力百花残”一句是写什么季节的景致?烘托出诗人的什么感受?答:
______________________________________________________________________________________________________________________
(
4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句采用了什么修辞,寄托了诗人什么样的思想感情?其中“丝”可理解为与哪个字谐音?答:
______________________________________________________________________________________________________________________
(5)诗中有两句表现出对方也朝思暮想,沉浸在无限的相思之苦中,这两句诗是_____________________,___________________。
(6)诗的最后两句是什么意思?化用神话传说有什么用意?
答:_________________________________________________________
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