精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

11、蒹葭凄凄,_____________ 

11、白露未晞

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

蒹葭凄凄,              。所谓伊人,              。溯洄从之,            

溯游从之,                     

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

蒹葭凄凄,□□□□(《诗经》)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

蒹葭凄凄,_____________ 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2009年福建省泉州市中考语文试题 题型:022

蒹葭凄凄,________。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2013-2014学年北京市九年级上学期月考语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

默写(5分)

1.蒹葭凄凄,                      。   (《蒹葭》)

2.              ,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋)         

3.马作的卢飞快,            。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

4.《论语》中体现学与思辩证关系的句子是:                         

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

蒹葭
《诗经》
  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。     
  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。     
  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”,表现了__________________。
2.诗中描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用?
_____________________________________________
3.请用简洁的语言概括《蒹葭》的主要内容。
_____________________________________________
4.试找出下列字词的近义词。 
(1)苍苍:______________(2)坻:_____________________
5.对这首诗赏析不当的一项是(    )   
A.全诗分为三章,每章前两句以凄清的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗喻了时间的推移,每章后两句描写访求“伊人”而不得的迷惘之情。     
B.这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同的时间不懈寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。     
C.“在水一方”“宛在水中央”“宛在水中坻”是说伊人所在的地方有流水环绕,仿佛置身于洲岛之上,可望而不可及。     
D.“伊人”是诗人访求的对象。“伊人”是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了她那“在水一方”的倩影一般。
6.《蒹葭》诗极具含蓄美,请你分析一下。
_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版 题型:048

蒹葭

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

  蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1.解释下列加粗词语。

(1)所谓伊人所谓:________

(2)在水之 湄:________

(3)道阻且 跻:________

(4)溯洄从之 溯洄:________

2.这首诗表达了诗人怎样的情感?

答:________

3.找一找由琼瑶小说《在水一方》改编的电视剧主题歌,抄写一下歌词,体会其与《蒹葭》的异同。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:新教材完全解读 九年级语文(下册)(配语文版新课标) 语文版新课标 题型:022

默写。

蒹葭凄凄,________。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

默写(5分)
小题1:蒹葭凄凄,                     。  (《蒹葭》)
小题2:             ,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋)   
小题3:马作的卢飞快,           。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
小题4:《论语》中体现学与思辩证关系的句子是:                        

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《蒹葭》,回答问题。(5分)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。   
蒹葭凄凄,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。   
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中址。
小题1:判下面各句的说法是否正确,正确的在括号内打“√”,不正确的打“×”。(2分) 
(1)“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。                                           (   ) 
(2)三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。 (   )                                                           
小题2:在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写在诗中起到了什么作用?(3分)
答:                                                                   

查看答案和解析>>


同步练习册答案