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16、依次填入下列横线处的词,恰当的一项是

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。

A.延续        萌动       保持                     B.延伸         萌动       保存

C.延伸        萌生       保持                     D.延续        萌生       保存

16、D

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相关习题

科目:初中语文 来源:2010-2011学年浙江省温州市中考语文适应卷(一) 题型:选择题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是(     )(2分)

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了__________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。

A.延续 萌动 保持  B.延伸 萌动 保存 

C.延伸 萌生 保持 D.延续 萌生 保存

 

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科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:单选题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
[     ]
       如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了__________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。
A.延续 萌动 保持              
B.延伸    萌动    保存 
C.延伸 萌生 保持             
D.延续    萌生   保存

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科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:单选题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
[     ]
       如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了            生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个           春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它           了生命的胚胎。
A.延伸 萌生 保持         
B.延续 萌动 保持       
C.延续 萌生 保存     
D.延伸 萌动 保存

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科目:初中语文 来源:湖北省期末题 题型:单选题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
[     ]
       如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了 _______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个__________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它__________了生命的胚胎。
A.延伸      萌生      保持
B.延续      萌动      保持
C.延续      萌生      保存
D.延伸      萌动      保存

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科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:单选题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
[     ]
       如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了__________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。
A.延续   萌动     保持 
B.延伸      萌动       保存 
C.延伸  萌生     保持 
D.延续     萌生        保存

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科目:初中语文 来源:辽宁省月考题 题型:单选题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
[     ]
       如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了             生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个           春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它               了生命的胚胎。
A、延伸 萌生 保持   
B、延续 萌动 保持
C、延续 萌生 保存   
D、延伸 萌动 保存

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科目:初中语文 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
[     ]
      如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷暑所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了           生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有一个           春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它            了生命的胚胎。
A.延续 萌动 保持
B.延伸 萌动 保存
C.延伸 萌生 保持
D.延续 萌生 保存

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科目:初中语文 来源: 题型:

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了___________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个___________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它___________了生命的胚胎。

A.延续        荫动      保持                         B.延伸         萌动       保存

C.延伸        萌生      保持                            D.延续        萌生       保存

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科目:初中语文 来源: 题型:

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。

A.延续        萌动       保持                     B.延伸         萌动       保存

C.延伸        萌生       保持                     D.延续        萌生       保存

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科目:初中语文 来源: 题型:

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是(     )(2分)

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了__________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。

A.延续 萌动 保持  B.延伸 萌动 保存 

C.延伸 萌生 保持 D.延续 萌生 保存

 

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