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4、《岳阳楼记》中的“              ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧 国忧民的思想境界。

4、居庙堂 之高则忧其民;处江湖之远则忧其君

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科目:初中语文 来源: 题型:

《岳阳楼记》中的“              ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧 国忧民的思想境界。

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科目:初中语文 来源:2009年江苏省南京市中考语文试卷 题型:022

《岳阳楼记》中的“________________”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。

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科目:初中语文 来源:宁夏自治区期中题 题型:阅读理解与欣赏

《岳阳楼记》(节选)
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为, 何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民; 处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧; 然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 
1、解释下面句中加粗的词。
(1)或异二者之(        ) 
(2)进亦忧 (      ) 
(3)斯人 (       )
2、用现代汉语翻译下面的句子。 
(1)予尝求古仁人之心。
________________________________________________________
(2)居庙堂之高则忧其民; 处江湖之远则忧其君。
________________________________________________________
3、选文中“古仁人之心”指的是__________________(用原文语句填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与 __________形成对比。4、“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,请你说说这句话的深层含义 。
________________________________________________________
5、读了选文,你认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了作者怎样的思想境界?结合实际谈谈对我们的教育意义 。
________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:重庆市中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《岳阳楼记》中的文段,回答文后问题。
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1.解释下面句子中加粗词的意义。
(1)庙堂之高则忧其民/居:_______________
(2)是亦忧,退亦忧/进:_______________
(3)微斯人,吾谁与/归:_______________
(4)不物喜,不以己悲/以:_______________
2.将下面的句子译成现代汉语。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
_____________________________________________
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
_____________________________________________
3.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________
4.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。
_____________________________________________
_____________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《岳阳楼记》中的文段,回答文后7—10题。(13分)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

7.解释下面句子中加点词的意义。(4分)

(1)居庙堂之高则忧其民                            居:            

(2)是进亦忧,退亦忧                              进:            

(3)微斯人,吾谁与归                              归:            

(4)不以物喜,不以己悲                            以:            

8.将下面的句子译成现代汉语。(4分)

(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

                                                                                

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

                                                                               

9.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?(2分)

                                                                               

                                                                                

10.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)

                                                                               

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科目:初中语文 来源:标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 九年级上册 题型:048

阅读《岳阳楼记》中的一段文字,完成1-4题。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释下边加粗的词。

(1)予尝古仁人之心(  )

(2)天下之忧而忧(  )

(3)斯人(  )

2.用现代汉语翻译文中加横线的句子。

(1)予尝求古仁人之心

[译文]_______________________________________________

(2)不以物喜,不以己悲

[译文]_______________________________________________

3.这一段文字议论的中心是什么?

答:________________________________________________

4.文章的最后一句“噫!微斯人,吾谁与归?”的表达效果是什么?

答:________________________________________________

5.这一段文字主要运用了哪些表达方式?运用了哪些修辞手法?

答:________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2012年重庆荣昌县高中阶段招生暨初中毕业考试语文试卷 题型:048

阅读《岳阳楼记》中的文段,回答下题。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

1.解释下面句子中加粗词的意义。

(1)庙堂之高则忧其民 居:________

(2)是亦忧,退亦忧  进:________

(3)微斯人,吾谁与归  归:________

(4)不物喜,不以己悲 以:________

2.将下面的句子译成现代汉语。

(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

________________

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

________________

3.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?

________________

4.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。

________________

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科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048

《岳阳楼记》,完成下题。

岳阳楼记

范仲淹

  ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作又以记之。

  ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  ⑥时六年九月十五日。

(1)

下列词语中的“薄”与“薄暮冥冥”中的“薄”意思相同的一项是

[  ]

A.

厚古薄今

B.

日薄西山

C.

广种薄收

D.

身体单薄

(2)

用现代汉语翻译下列语句。

(1)岸芷汀兰,郁郁青青。

_________________

(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

_________________

(3)

第③④两段的景物描写反映了哪两种身份的人的思想感情?他们思想感情的共同特点是什么?

_________________

(4)

“微斯人,吾谁与归?”一句中的“斯人”指的是什么样的人?这句话表达了作者对滕子京怎样的情感?

_________________

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科目:初中语文 来源:题网九年级上语文苏教版 苏教版 题型:048

读《岳阳楼记》,回答下题。

岳阳楼记

  ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  ③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ④至若春和明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?……

1.解释下面句子中加粗词的意思。

(1)政通人和,百废具(  )

(2)国怀乡(  )

(3)把酒风(  )

(4)不(  )物喜,不以己悲

2.把“微斯人,吾谁与归”翻译成现代汉语。

3.第五段“或异二者之为”中的“二者之为”,紧承三、四两段,请你说说二者之为所包含的具体内容。

一是:____________________________

二是:____________________________

4.本文要表达的主要观点是什么?

5.读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。

6.找出选文第④段中的两个错别字并改正。

________改为________;________改为________

7.解释文中加粗词的意思。

景________  偕________  居________

8.翻译文中画线的句子。

9.概括选文第④段大意。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省南通市港口中学八年级下学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《岳阳楼记》文段,回答小题。(12分)
①若夫霪雨霏霏,……登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?
【小题1】下列句子中划线词含义相同的一项是(   )(3分)

A.求古仁人之心\与人佣耕B.或异二者之\不足外人道也
C.不物喜\何D.吾谁与\云而岩穴暝
【小题2】用现代汉语翻译下面句子(3分)
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
【小题3】本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者的               旷达胸襟和         的政治抱负。(2分)
【小题4】作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?(4分)

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