科目:初中语文 来源: 题型:
作文题目:(1)“我最喜欢 ”
(2)我进步了
提示:上中学后,你再德、智、体、美、劳各方面都有了很大的进步,也许你比过去更关心集体和他人了;也许你比过去更加努力学习了;也许你比过去更加刻苦锻炼,体质增强了;也许你比过去更加勤劳,减轻了家长的负担…………
要求:1.两题任选一题。若选(1),请在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整,然后写作;若选(2),按要求写作。
2.除诗歌外,文体不限。不少于600字。
3.语言通顺,字迹清楚。
科目:初中语文 来源: 题型:
作文题目:(1)“我最喜欢 ”
(2)我进步了
提示:上中学后,你再德、智、体、美、劳各方面都有了很大的进步,也许你比过去更关心集体和他人了;也许你比过去更加努力学习了;也许你比过去更加刻苦锻炼,体质增强了;也许你比过去更加勤劳,减轻了家长的负担…………
要求:1.两题任选一题。若选(1),请在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整,然后写作;若选(2),按要求写作。
2.除诗歌外,文体不限。不少于600字。
3.语言通顺,字迹清楚。
科目:初中语文 来源: 题型:
根据要求作文。(50分)
因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……
请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;
(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B……”代替。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:写作题
科目:初中语文 来源:河北省衡水市五校2012届九年级第三次联考语文试题 题型:056
根据要求作文。
因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……
请你以“因为有________,我更________”为题目写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;
(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B……”代替。
科目:初中语文 来源: 题型:作文
科目:初中语文 来源:2011-2012学年河北省衡水市五校九年级第三次联考语文试卷 题型:作文题
写作(50分)
根据要求作文。(50分)
因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……
请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;
(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B……”代替。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,7~11题。(14分)
①我常想读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。
②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验,然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的一切。
③更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得做人的原则,从马克思学得入世的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德的执著,从鲁迅学得批判精神。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情……一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
④一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者;况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书,是以其优良品质得以流传的一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往崇高,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是说,读书使人向善。雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说,读书使人避恶。
⑤所以,我说,读书人是幸福人。
7.请为本文拟一个恰当的标题(不超过7个字): 。(2分)
8.第①段第一句话中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是 世界。作者认为失去阅读机会或不能阅读的人是不幸的,这是因为
(3分)
9.第③段画线句子有什么作用?(2分)
答:
10.请用简要的语言概括第④段的论证思路。(4分)
答:
11.文中说:“人们从《论语》中学得智慧的思考”,我们在课内也学过《论语十则》请任意引用其中一则,结合自己的实际,谈谈你的思考和体会。(3分)
引文:
思考和体会:
科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:写作题
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