精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

3、弃其杖,______________________________。

3、化为邓林

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

弃其杖,______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

___________,___________。弃其杖,化为邓林。(《山海经夸父逐日》).

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

未至,________。弃其杖,___________。(《短文两篇》)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2015届北京市西城区(南区)七年级下学期期末质量检测语文卷(解析版) 题型:名句名篇

默写(5分)

1.弃其杖,____________________。(《夸父逐日》)

2.____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

3.江山代有才人出,____________________。(赵翼《论诗》)

4.《木兰诗》中“____________________,__________________”两句诗,描绘了寒夜里北方边塞军营中艰苦战斗生活的一个画面。

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

默写(5分)
小题1:弃其杖,____________________。(《夸父逐日》)
小题2:____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
小题3:江山代有才人出,____________________。(赵翼《论诗》)
小题4:《木兰诗》中“____________________,__________________”两句诗,描绘了寒夜里北方边塞军营中艰苦战斗生活的一个画面。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

(11分)

伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传》)

司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。      节选自《三国志·司马芝传》

1.下列句子中划线的词理解有错误的一项是(    )。(3分)

A.其母之(用鞭、杖或竹板打)

B.同行者皆弃老弱(逃跑)

C.得免害(于是)

D.杀不义(指代母亲)

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣

3.两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012届【中考冲刺系列】中考语文模拟冲刺卷(二) 题型:文言文阅读

(11分)
伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传》)
司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。      节选自《三国志·司马芝传》
【小题1】下列句子中划线的词理解有错误的一项是(    )。(3分)

A.其母之(用鞭、杖或竹板打)B.同行者皆弃老弱(逃跑)
C.得免害(于是)D.杀不义(指代母亲)
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣
【小题3】两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2011-2012学年【中考冲刺系列】中考语文模拟冲刺卷(二) 题型:文言文阅读

(11分)

伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传》)

司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。      节选自《三国志·司马芝传》

1.下列句子中划线的词理解有错误的一项是(    )。(3分)

A.其母之(用鞭、杖或竹板打)

B.同行者皆弃老弱(逃跑)

C.得免害(于是)

D.杀不义(指代母亲)

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣

3.两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
  伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未尝泣,今泣,何也?”对曰:“他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。” (节选自《韩诗外传》)
  司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。 (节选自《三国志司马芝传》)
1 .下列句子中加粗的词理解有错误的一项是( )
A.其母之(用鞭、杖或竹板打)
B.同行者皆弃老弱(逃跑)
C.得免害(于是)
D.杀不义(指代母亲)
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。
________________________________________
3 .两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)
________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读选文,回答文后问题。
  伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传》)
  司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。节选自《三国志·司马芝传》
1.下列句子中加粗的词理解有错误的一项是(     )
A.其母之(用鞭、杖或竹板打)
B.同行者皆老弱走(逃跑)
C.得免害(于是)            
D.杀不义(指代母亲)
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。
答:__________________________________。
4.两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)
答:___________________________________。

查看答案和解析>>


同步练习册答案