2、中华民族非常重视传统节日,国务院颁布了在重大节日放假的相关规定。中国古代关于“清明、春节、重阳节、中秋节”的诗句就有很多,请各写出一个与此节日相应的诗句:
清明:____________________,__________________。
春节:____________________,__________________。
重阳节:__________________,__________________。
中秋节:__________________,__________________。
科目:初中语文 来源: 题型:
中华民族非常重视传统节日,国务院颁布了在重大节日放假的相关规定。中国古代关于“清明、春节、重阳节、中秋节”的诗句就有很多,请各写出一个与此节日相应的诗句:
清明:____________________,__________________。
春节:____________________,__________________。
重阳节:__________________,__________________。
中秋节:__________________,__________________。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:初中语文 来源: 题型:语言表达
端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅名称叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请你完成下列任务。![]()
【小题1】阅读下列两则材料,综合概括其主要信息,并由此得出结论。(3分)
【材料一】端午节的时间是在每年农历的五月初五,过去民间过端午节有着多种多样的传统习俗,如吃粽子,赛龙舟,家里悬挂艾叶、菖蒲等草药,戴香囊,薰苍术、白芷,喝雄黄酒等等。
【材料二】
信息:____________________________________________________________________
结论:____________________________________________________________________
【小题2】2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。(3分)
【材料】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,民间机构和媒体应通过精心举办活动,精心制作节目,让大家都来关注传统文化习俗。还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。“全民参与是保护传统文化习俗的最好办法。”某位专家说,“看龙舟时,岸边孩子兴奋得大喊大叫;画彩蛋时,孩子们兴致勃勃。他们长大后,这些习俗将成为代代相传的美好记忆。节日记录着我们祖先的生活痕迹,让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来,是保护我们祖先留下的宝贵文化遗产的最好办法。”
【小题3】为了宣传本次活动的成果,同学们拟写了一副对联的上联,请你对出下联. (2分)
传承民族优秀文化,__________________________________________
科目:初中语文 来源:初中语文一课一练(开明版) 初三(六册) 题型:048
阅读下面短文,完成1-7题。
①21世纪正向我们走来。全国各族人民正在党的领导下,坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,全面推进建设有中国特色社会主义事业,决心把我们伟大的祖国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。为了实现这个宏伟目标,我们必须紧紧围绕经济建设这个中心,坚持不懈地实施科教兴国战略。
②当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。邓小平同志反复教导我们,科学技术是第一生产力。必须尊重知识,尊重人才。他的这些重要思想是我们实行科教兴国战略的理论基础。全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。
③我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向21世纪教育改革和发展的方向。大家要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在教育和科研战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。
④为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,
__________________________,__________________________,
__________________________,__________________________。
⑤同志们,朋友们,今天是五四青年节。79年前,北京大学的爱国青年发起了具有划时代意义的五四运动。五四运动的精神,最根本的就是中华民族的爱国主义精神。当代中国的广大青年,要继续继承和发扬五四运动的光荣传统,努力担当起振兴中华的历史使命,创造出无愧于时代和人民的业绩。
⑥在这里,我向北大同学和所有高等院校的大学生,向全国各界青年提出几点希望。
⑦希望你们坚持学习科学文化与加强思想修养的统一。A首先要刻苦学习掌握现代化科学文化知识。这是成才的重要前提。要学有专长,同时努力拓宽知识面,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。B没有好的思想品行也不可能把学到的知识真正奉献给祖国人民,也就难以大有作为。C青年时期注重思想修养,陶冶情操,努力树立正确的世界观、人生观、价值观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。
⑧希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长,不仅要学习书本知识,而且要向社会实践学习,自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去,到条件艰苦的地方去,磨炼意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高。艰辛知人生,实践长才干,这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。
⑨希望你们坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。青年人富有遐想的抱负,憧憬着美好和未来。这是青年的特点,也是优点。但需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代,脱离人民,必将一事无成。波澜壮阔的改革开放和现代化建设,为全国各族青年展示才华,实现志向,提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。广大青年一定要虚心向革命先辈和人民群众学习,在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。
⑩希望你们坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。青年人要有理想,还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的振兴,是非常艰巨的事业。我国还处在并将长期处在社会主义初级阶段,在前进的道路上必然会遇到许多这样或那样的困难与挑战。广大青年一定要深刻认识我们的国情,要有坚韧不拔的充分思想准备,取得成绩时不盲目乐观,遇到困难时不气馁悲观。创业维艰,奋斗以成。历史的胜利与成功,永远属于具有崇高理想、坚定信念的艰苦奋斗的人们。
(摘自江泽民同志《庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》)
1.解释下列句中加粗的词语。
①当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。
端倪:________________________________________
②青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去,到条件艰苦的地方去,磨炼意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高。
砥砺:________________________________________
2.第④自然段中画横线的四处已将原句抽出,从正确的思路出发,下列排列顺序符合原文逻辑的一项是________。
①应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
②应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。
③应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。
④应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿。
[ ]
A.①-②-④-③
B.①-②-③-④
C.③-④-②-①
D.③-④-①-②
3.江泽民同志对世界先进水平的一流大学提出了哪些要求?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________。
4.“求知与修养相结合,是中华民族的一个优秀文化传统。”这句话是从第⑦自然段抽出的,理清本段局部思路,该句应放在A、B、C三处中的哪一处?
________________________________________________________。
5.从第8自然段中找出一个对偶句。
________________________________________________________。
6.文章中最突出地运用了哪两种修辞格?
________________________________________________________。
7.选文可划分为两个部分,在下列序号中标明,并概括其大意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
第一部分________________________________________。
第二部分________________________________________。
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