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8、拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。____________,____________。(柳永《蝶恋花》)

8、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

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科目:初中语文 来源: 题型:

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。____________,____________。(柳永《蝶恋花》)

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科目:初中语文 来源:2012届上海市奉贤区九年级中考二模语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
【小题1】词中“烟光”的意思是___________。(2分)
【小题2】下列理解正确的一项是_______(2分)

A.“伫倚危楼风细细”是说主人公长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B.“无言谁会凭阑意”指主人公没有遇上熟识的人说话,所以没人理解他登高远望的心情。
C.“强乐还无味”写主人公勉强欢笑但仍抑制不住愁绪,更写出“春愁”的缠绵执着。
D.“衣带渐宽”两句写出了主人公因为“春愁”的折磨而痛苦、无奈的心情。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年上海市奉贤区九年级中考二模语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

蝶恋花

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

1.词中“烟光”的意思是___________。(2分)

2.下列理解正确的一项是_______(2分)

A.“伫倚危楼风细细”是说主人公长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。

B.“无言谁会凭阑意”指主人公没有遇上熟识的人说话,所以没人理解他登高远望的心情。

C.“强乐还无味”写主人公勉强欢笑但仍抑制不住愁绪,更写出“春愁”的缠绵执着。

D.“衣带渐宽”两句写出了主人公因为“春愁”的折磨而痛苦、无奈的心情。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
小题1:词中“烟光”的意思是___________。(2分)
小题2:下列理解正确的一项是_______(2分)
A.“伫倚危楼风细细”是说主人公长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B.“无言谁会凭阑意”指主人公没有遇上熟识的人说话,所以没人理解他登高远望的心情。
C.“强乐还无味”写主人公勉强欢笑但仍抑制不住愁绪,更写出“春愁”的缠绵执着。
D.“衣带渐宽”两句写出了主人公因为“春愁”的折磨而痛苦、无奈的心情。

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科目:初中语文 来源: 题型:

蝶恋花

                          【宋】  柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

7.这首词主要围绕一个“    ”字展开。(2分)

8.下列理解正确的一项是(2分)

A. 上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺.

B.上片“草色”句以西风、衰草、夕阳烘托出一种凄美、孤单的氛围。

C. 下片“拟把”句写主人公豪饮放歌,起初十分痛快,但渐感索然无味。

D.下片“衣带”句以“衣带渐宽”写消瘦之状,以“终不悔”直抒胸臆。

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科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:默写题

根据提示,用古诗文填空。
①子曰:“三人行,必有我师焉。_____________,_____________。(《论语·述而》)
②拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。_____________,_____________。(柳永《蝶恋花》)
③客路青山外,行舟绿水前。_____________,_____________。(王湾《次北固山下》)
④温家宝总理在看望刚果(布)布拉柴中学汉语班的学生时,在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“_____________,_____________”,并解释说:“中国与非洲虽然相隔遥远,但是我们就像邻居一样,我们是知己,是朋友。”

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的诗(4分)
蝶恋花 【宋】 柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
小题1:词中“黯黯”一词的意思是                  。(2分)
小题2:下列判断不正确的一项是(      )(2分)
A.上阕写主人公登高望远,春愁油然而生。
B.下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。
C.从全词来看,词人借用春草表达自己倦游思归的感情。
D.词的最后两句直抒胸臆,揭示了春愁原来是相思所致。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年上海市杨浦区九年级上学期期末质量调研语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读古诗词,完成小题(4分)

蝶恋花 柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

1.这首词巧妙地将        的落魄感受,同          的绵绵情思融为一体(2分)

2.下面对这首词的理解正确的一项是:(     )(2分)

A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境,长久凭栏,体现其怀想之深。

B.“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。

C.“衣带渐宽”二句,揭示词人对待“春愁”的果决态度,道破春愁难遣的真正原因。

D.这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读古诗词,完成小题(4分)
蝶恋花 柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
小题1:这首词巧妙地将        的落魄感受,同          的绵绵情思融为一体(2分)
小题2:下面对这首词的理解正确的一项是:(     )(2分)
A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境,长久凭栏,体现其怀想之深。
B.“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。
C.“衣带渐宽”二句,揭示词人对待“春愁”的果决态度,道破春愁难遣的真正原因。
D.这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读古诗词,完成7——8题(4分)

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

7.这首词巧妙地将         的落魄感受,同           的绵绵情思融为一体(2分)

8.下面对这首词的理解正确的一项是:(      )(2分)

A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境,长久凭栏,体现其怀想之深。

B.“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。

C.“衣带渐宽”二句,揭示词人对待“春愁”的果决态度,道破春愁难遣的真正原因。

D.这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。

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