根据提示，写出合适的词语。

①当它        （声音突然中止）的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

    ②不少的人对工作不负责任，         （接受工作时拣轻松的，害怕繁重的），把重担子推给人家，自己挑轻的。

③他时而激情满怀，时而        。（胸中充满了正义的愤恨）。

阅读下面文章，回答文后的问题。

琴声中的玫瑰

    ①钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。

    ②小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。

    ③“音乐不在谱子里，它在人心里。”看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

    ④小雪学琴的费用很贵，一小时30元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的，“这可是关系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。

    ⑤小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。”那位评委暧昧地笑了笑。

    ⑥那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦zào。(1)圈点评注：

    ⑦小雪还是没有把指导老师的名字改过来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜；“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。

    ⑨小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像___________________。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。（2）圈点评注：

    ⑨小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗?

⑩小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又让我想起了那句话——音乐不在谱子里，它在人心里。

1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。 

喧嚣(    )  烦zào(    )

2．通读全文，谈谈你对文章标题“琴声中的玫瑰”的理解。

3．说说文章第⑩段中的画线句子在文中的含义。

       音乐不在谱子里，它在人心里。

4．小雪上台演奏先后引起了两次“小小的骚动”，这样安排内容有什么用意?

5．文章第⑤段第⑨段两处画线句，请选择其中的一处做圈点评注。

         提示：第一步：在句中圈出l个富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注；

               第二步：品评赏析句子，可以从内容理解、表达效果等角度入手。

       要求：评注的内容写在“圈点评注”栏内。

6．揣摩第⑧段划线句子的特点，再续写一个句子，要适合文章的语言环境。(请写在下面)

琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像______________________。

7．阅读原文和下面两则材料，写出你的思考和感悟。

材料l:

       很多年以前，一位学大提琴的青年人向20世纪最伟大的大提琴家萨尔斯请教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一个优秀而大写的音乐人，最后成为一个优秀的大提琴家。

材料2：

       徐悲鸿刚刚回国时，时任委员长的蒋介石特意差人请徐悲鸿给他画一张半身像，来人说尽了好话，可都被徐悲鸿断然拒绝了。徐悲鸿说：“我是画家，对你们委员长丝毫没有兴趣，我只对人民大众感兴趣。”来人急了；“徐先生，你是大艺术家，我奉劝你还是不要做这样愚蠢的事，免得你后悔。”徐悲鸿看了他一眼，说：“后悔?我只能感到自豪!我的座右铭就是：人不可有傲气，但不可无傲骨!”

阅读下文，回答问题。

①在有的时候，“荒谬”的办法却能引出令人叹服的成果来。②水缸是盛水的，倘若有谁提出把水缸砸破，一定被人认为荒谬绝伦。③司马光小时候同邻家小朋友玩，不料一个小孩不慎掉进了大水缸，正当小朋友们一个个急得呆若木鸡时，司马光突然捡起一块大石头，把水缸砸破，不多久，这个小孩就从缸沿上爬了出来。④在常规下看似荒谬的做法，却救了一条人命。⑤大型火箭发明的初期，曾碰到一个难题，找不到制造燃气舵的合适材料。⑥火箭发射时速度很小。气动舵不起作用，需要在火箭喷流中安放一个燃气舵，以纠正火箭的姿态。⑦但燃的温度如此之高，又有什么材料承受得了呢？⑧后来，有人提议用木头制造燃气舵。⑨木头是极易燃烧的，莫非此人连这点常识也不懂？⑩其实，火箭加速很快，在木头燃烧之前就已达到气动舵起作用的速度，这时木舵烧掉又有什么关系呢？(11)此人的主张看来很荒谬，实质上他却为人们找到了一条习惯性思维根本不可能找到的新路。(12)诸如此类，在科学上都称之为“创造性思维”，它是发明创造的前提条件。(13)上升到哲学的高度，大概可以冠之以“解放思想”四个字吧。(14)科学发明是这样，经济建设又何尝不是这样？

1．这段文字的中心论点是________________________。（用文中的一句话表示）

2．这段文字的层次划分，恰当的一项是

[　　]

A．①‖②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖

B．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖

C．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖

D．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖

3．这段文字采用的最主要的论证方法是________。

4．用概括的语言写出这段文字所运用的两个论据。（每个论据不超过10个字）

（1）________________________

（2）________________________

5．这段文字中多次出现“荒谬”一词，为什么第①句中的“荒谬”一词加引号？

______________________________________________________________

6．综合(12)、(13)、(14)句的含义，举例说说创造性思维在科学、哲学或经济建设中的作用。

______________________________________________________________

追寻书籍的味道

尤  今

小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼

海参。把精神喂得饱饱的，是书籍。

捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞^①匮乏。

晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书，感受是完

全不同的。新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此

起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。

    明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书

哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌

地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出

了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。

    我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄

里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。

    阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长

牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。

    书籍，于我们而言，无所不能。

    当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我

们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗

的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了

我们的维他命。

    书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯

原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是

小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味

蕾带来怡人的甜味。

    现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课

业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。

    不是的。我认为真正的关键是：童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当

然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!

    不读课外书，可以有千万个不同的借口。阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：

快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，孩子当然快乐，可是，那种快乐，是甜而

短的，它不能无止无尽地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。

    近日，与思齐聊天，她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说：“当

年，家在福建。尽管家境贫苦，可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本，几天内得

还。于是，一目十行，飞快地读，还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下

来。把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。箱子满了，便买个锁头锁起

来，满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢!”

    这个有着丰实童年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。

    爱读书的人，人生各自精彩，而读书的嗜好，必须从小养起。

(选自《北方人》2010年第10期，略有改动)

    ①〔不虞〕不忧虑。虞，忧虑。

    19．书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨，还蕴含着其它什么“味道”呢?

请依据文本作答。(至少答出两点)(4分)

20．按要求品味语言。(4分)

    (1)阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长，一

直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。(品味句子的表达效果)

    (2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终

生保值的礼物。(品味加点词语的含义)

    21．文章的后面写思齐读书这一内容，在全文中有何作用?(2分)

    22．文中提到现代阅读风气不盛，请你结合下则材料，给家长提两条培养孩子阅读兴

趣的建议。(4分)

    2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示：我国O一8周岁儿童的家长平均

每天花费约22．78分钟陪孩子读书，有43．2％的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在

20分钟以上。近四成(39．4％)家长半年内会带孩子逛一次书店，其中27．1％的家长会在

1—3个月内带孩子逛一次书店；有近三成(27．9％)的家长表示从未带孩子逛过书店。

追寻书籍的味道

尤  今

小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼

海参。把精神喂得饱饱的，是书籍。

捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞①匮乏。

晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书，感受是完

全不同的。新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此

起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。

    明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书

哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌

地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出

了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。

    我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄

里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。

    阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长

牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。

    书籍，于我们而言，无所不能。

    当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我

们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗

的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了

我们的维他命。

    书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯

原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是

小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味

蕾带来怡人的甜味。

    现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课

业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。

    不是的。我认为真正的关键是：童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当

然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!

    不读课外书，可以有千万个不同的借口。阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：

快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，孩子当然快乐，可是，那种快乐，是甜而

短的，它不能无止无尽地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。

    近日，与思齐聊天，她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说：“当

年，家在福建。尽管家境贫苦，可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本，几天内得

还。于是，一目十行，飞快地读，还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下

来。把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。箱子满了，便买个锁头锁起

来，满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢!”

    这个有着丰实童年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。

    爱读书的人，人生各自精彩，而读书的嗜好，必须从小养起。

(选自《北方人》2010年第10期，略有改动)

    ①〔不虞〕不忧虑。虞，忧虑。

    19．书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨，还蕴含着其它什么“味道”呢?

请依据文本作答。(至少答出两点)(4分)

20．按要求品味语言。(4分)

    (1)阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长，一

直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。(品味句子的表达效果)

    (2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终

生保值的礼物。(品味加点词语的含义)

    21．文章的后面写思齐读书这一内容，在全文中有何作用?(2分)

    22．文中提到现代阅读风气不盛，请你结合下则材料，给家长提两条培养孩子阅读兴

趣的建议。(4分)

    2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示：我国O一8周岁儿童的家长平均

每天花费约22．78分钟陪孩子读书，有43．2％的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在

20分钟以上。近四成(39．4％)家长半年内会带孩子逛一次书店，其中27．1％的家长会在

1—3个月内带孩子逛一次书店；有近三成(27．9％)的家长表示从未带孩子逛过书店。

三、写  作(50分)

追寻书籍的味道（尤 今）
小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的，是书籍。
捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞^①匮乏。
晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书，感受是完
全不同的。新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。
 阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
书籍，于我们而言，无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。
不是的。我认为真正的关键是：童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!
不读课外书，可以有千万个不同的借口。阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：
快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，孩子当然快乐，可是，那种快乐，是甜而短的，它不能无止无尽地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。
近日，与思齐聊天，她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说：“当
年，家在福建。尽管家境贫苦，可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本，几天内得还。于是，一目十行，飞快地读，还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。箱子满了，便买个锁头锁起来，满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢!”
这个有着丰实童年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。
爱读书的人，人生各自精彩，而读书的嗜好，必须从小养起。
(选自《北方人》2010年第10期，略有改动)
①〔不虞〕不忧虑。虞，忧虑。
【小题1】书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨，还蕴含着其它什么“味道”呢?
请依据文本作答。(至少答出两点)(4分)
【小题2】按要求品味语言。(4分)
(1)阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长，一
直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。(品味句子的表达效果)
(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终
生保值的礼物。(品味划线词语的含义)
【小题3】文章的后面写思齐读书这一内容，在全文中有何作用?(2分)
【小题4】文中提到现代阅读风气不盛，请你结合下则材料，给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。(4分)
2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示：我国O一8周岁儿童的家长平均每天花费约22．78分钟陪孩子读书，有43．2％的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上。近四成(39．4％)家长半年内会带孩子逛一次书店，其中27．1％的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店；有近三成(27．9％)的家长表示从未带孩子逛过书店。