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2、下列句子中加点成语使用正确的一项是

A.李明是我们班德高望重的好班长。

B.黄山的青松怪石,千姿百态,巧夺天工

C.本文的描写十分精彩,人物形象刻画得惟妙惟肖

D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大人民群众的疾苦却漫不经心

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

2、C

二、填空题

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子中加点成语使用正确的一项是

A.李明是我们班德高望重的好班长。

B.黄山的青松怪石,千姿百态,巧夺天工

C.本文的描写十分精彩,人物形象刻画得惟妙惟肖

D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大人民群众的疾苦却漫不经心

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科目:初中语文 来源:2014届山东省九年级第一学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列句子中加点成语使用正确的一项是(    )(2分)

A.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半

B.重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋

 

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列句子中加点成语使用正确的一项是(   )。

A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医
B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑得饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。
C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
D.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列句子中加点成语使用正确的一项是(   )(2分)

A.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半
B.重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列句子中加点成语使用正确的一项是(   )(2分)
A.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半
B.重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子中加点成语使用正确的一项是(     )(2分).

A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

B.改革开放以来,襄阳发生了翻天覆地的变化。

C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

D.来到襄阳,首屈一指的国家4A级风景区古隆中非去不可!

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是

A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,所以使用有误。

B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长

拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄槽。

分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。

C.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。

亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。

分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。

D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔

守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。

分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是(  )

A. 王老师不辞辛苦, 三顾茅庐 去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,所以使用有误。

B. 在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是 拔苗助长

拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。

分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。

C. 对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取 亡羊补牢 的措施,避免造成损失。

亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。

分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。

D. 一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于 守株待兔

守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。

分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是(  )

A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是(  )

A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

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