6、在下面语段的横线上填上恰当的语句,要求语意连贯、句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服: ,让我经受磨炼;给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
科目:初中语文 来源: 题型:
在下面语段的横线上填上恰当的语句,要求语意连贯、句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服: ,让我经受磨炼;给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
科目:初中语文 来源: 题型:
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯。句式一致。(2分)
美丽的江南是烟柳繁华之地,是温柔富贵之乡。江南的山,挺拔峻秀,领占风云;江南的水,轻纱薄雾,随风起舞;江南的人, , ;江南的景物,风姿绰约,清新动人……江南的美,美在江南的山,江南的水,江南的风物,江西的人。这种美是刚与柔的融合。
科目:初中语文 来源: 题型:
科目:初中语文 来源:2012届【中考冲刺系列】中考语文模拟冲刺卷(六) 题型:语言表达
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯。句式一致。(2分)
美丽的江南是烟柳繁华之地,是温柔富贵之乡。江南的山,挺拔峻秀,领占风云;江南的水,轻纱薄雾,随风起舞;江南的人, , ;江南的景物,风姿绰约,清新动人……江南的美,美在江南的山,江南的水,江南的风物,江西的人。这种美是刚与柔的融合。
科目:初中语文 来源:2012届重庆市重庆一中九年级6月第二次定时作业语文试卷(带解析) 题型:语言表达
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯、句式一致。(3分)
去重庆吧,去读一座钟灵毓秀之城的风姿:读重庆的山,读山的苍峻挺拔,读山的青葱郁秀;读重庆的水,读水的壮阔浩荡,读水的碧波万顷; , , 。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年重庆市九年级6月第二次定时作业语文试卷(解析版) 题型:语言应用
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯、句式一致。(3分)
去重庆吧,去读一座钟灵毓秀之城的风姿:读重庆的山,读山的苍峻挺拔,读山的青葱郁秀;读重庆的水,读水的壮阔浩荡,读水的碧波万顷; , , 。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年【中考冲刺系列】中考语文模拟冲刺卷(六) 题型:语言应用
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯。句式一致。(2分)
美丽的江南是烟柳繁华之地,是温柔富贵之乡。江南的山,挺拔峻秀,领占风云;江南的水,轻纱薄雾,随风起舞;江南的人, , ;江南的景物,风姿绰约,清新动人……江南的美,美在江南的山,江南的水,江南的风物,江西的人。这种美是刚与柔的融合。
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:初中语文 来源:题网九年级上语文人教版 人教版 题型:022
在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历。
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