5、《桃花源诗》中有诗云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,《桃花源记》中表意与之相近的文句是“ , 。”
科目:初中语文 来源:鼎尖助学系列同步练习·语文(八年级 上册) 题型:048
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桃花源诗陶渊明
蠃氏乱天纪,贤者避其世。
黄绮之商山,伊人亦云逝。
往迹浸复湮,来径遂芜废。
相命肆农耕,日入从所憩。
桑竹垂余阴,菽稷随时艺。
春蚕收长丝,秋熟靡王税。
荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白欢游诣。
草荣识节和,木衰知风厉。
虽无纪历志,四时自成岁。
怡然有余乐,于何劳智慧。
奇踪隐五百,一朝敞神界。
淳薄既异源,旋复还幽蔽
借问游方士,焉测尘嚣外。
愿言蹑轻风,高举寻吾契。
译文:
自从秦始皇悖逆人道,贤者便纷纷避世隐居。
黄绮等人到商山隐居,桃源的先民们也离开了这个世界。
初来桃源的足迹渐渐湮没了,那道路渐渐荒芜消失。
桃源人相勉努力耕种,他们日出而作,日落各归所居休息。
桑竹采用犹有余阴,五谷能够及时种植。
春收蚕丝,秋收粮食,没有官家征税,这里没有什么君王!
虽说荒草掩路,可是阻隔的只是与外界的交通,常来常往,交情醇厚。
礼法、服制犹保持古风,古老的美德得到保持。
孩子们在天真活泼地唱歌,头发斑白的老人欢喜地游玩。
桃源人从草木的荣发与凋落,知道春秋之变化。
虽没有岁历的推算记载,四季却也分得清楚。
简朴的生活快乐有余,哪里用得上什么智巧和欺诈权谋?
从秦到晋,桃源隐没数百年,今日向世人显露神仙般的境界。
桃源和世间毕竟不同,所以只显露一下便又深深隐蔽起来。
试问世人,你们又怎能了解尘世之外的人间呢?
我愿意乘着清风高飞远举,寻找与我志趣投合的人们啊。
(1)找出诗句中和《桃花源记》表达的内容一致的句子。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)这些诗句描绘了怎样的社会情景?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(3)《桃花源诗》和《桃花源记》都是写世外桃源的社会情景,但内容和写法又各有特点,想一想它们各自的特点是什么?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:
(1)半卷红旗临易水,_____________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)_____________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)《桃花源诗》中有诗云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,《桃花源记》中表意与之相近的文句是:_______________,_______________ 。
(4)乡泪客中尽,_______________ 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(5)在风云变幻的古战场上,如果没有天时相助,战争的结局就可能改写,正如杜牧所说的“__________________,__________________”。
(6)《爱莲说》中表明作者不同流合污的句子是:_______________________ ,________________________。
(7)3月12日是植树节,学校绿色行动小组举行“诗意绿校园”活动,征集和树有关的诗句,请你回忆我们学过的相关作品,也写出上下相连的两句:__________________________,________________________。
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江省乐清市盐盆一中八年级第一次月考语文试卷(带解析) 题型:默写
请按要求默写,比一比,看谁记得牢,写得准。(8分)
【小题1】晴川历历汉阳树, 。(《黄鹤楼》)
【小题2】 ,平海夕漫漫。(《早寒江上有怀》)
【小题3】 ,山山唯落晖。(《野望》)
【小题4】少壮不努力, 。 (《长歌行》)
【小题5】《桃花源诗》中有诗云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”《桃花源记》中表意与之相近的文句是: , 。
【小题6】在课外的探究活动中我们常常有“站得高看得远”的感慨,请你用学过的一句古诗来表达: , 。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江西省景德镇市九年级第二次质量检测语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
1.半卷红旗临易水, 。(李贺《雁门太守行》)
2. ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
3. ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
4.山回路转不见君, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5.《桃花源诗》中有诗云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,《桃花源记》中表意与之相近的文句是:______________,____________ 。
6.碧、绿、青,这些色彩往往带给人春意,让人心情愉悦。请写出含有这些色彩的诗句: , 。(所写诗句为上下句,只要含有其中一种颜色即可。)
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江西省景德镇市九年级第二次质量检测语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
1.半卷红旗临易水, 。(李贺《雁门太守行》)
2. ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
3. ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
4.山回路转不见君, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5.《桃花源诗》中有诗云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,《桃花源记》中表意与之相近的文句是:______________,____________ 。
6.碧、绿、青,这些色彩往往带给人春意,让人心情愉悦。请写出含有这些色彩的诗句: , 。(所写诗句为上下句,只要含有其中一种颜色即可。)
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源:2012届江西省景德镇市九年级第二次质量检测语文试卷(带解析) 题型:默写
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
【小题1】半卷红旗临易水, 。(李贺《雁门太守行》)
【小题2】 ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
【小题3】 ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
【小题4】山回路转不见君, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
【小题5】《桃花源诗》中有诗云:“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,《桃花源记》中表意与之相近的文句是:______________,____________ 。
【小题6】碧、绿、青,这些色彩往往带给人春意,让人心情愉悦。请写出含有这些色彩的诗句: , 。(所写诗句为上下句,只要含有其中一种颜色即可。)
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.文中哪句话表明桃花源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?
2.下列说法中不正确的一项是( )
A.选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子,“妻子”指的是妻子、儿女。
B.从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。
C.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃花源人的淳朴、热情、好客。
D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃花源人。
3.下面是陶渊明《桃花源诗》的节选,对其内容分析不正确的一项是( )
相命肆①农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。
春蚕收长丝,秋熟靡②王税。荒路暧③交通,鸡犬互鸣吠。
俎④豆⑤犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。
注:①肆:尽力。②靡(mǐ):没有。③暧(ài):隐蔽。④俎(zǔ):古代祭祀时放祭品的器物。
⑤豆:古代盛食物用的器具。
A.前面选文中“土地平旷,……黄发垂髫,并怡然自乐”一段文字与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B.节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子,如:“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”“阡陌交通,鸡犬相闻”;“童孺纵行歌,斑白欢游诣”——“黄发垂髫,并怡然自乐”等。
C.诗中的“相命肆农耕,日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃花源人终日耕作不得休憩的同情。
D.《桃花源记》是《桃花源诗》的序,二者都是通过虚构一个世外桃源,寄托作者的社会理想,也反映了当时人民的美好愿望。
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