希望中学初一(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会.甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间.且容易受不健康信息的影响.一些学生犯错误就是因为上网的缘故.所以.我方认为中学生上网有害无益. ——青夏教育精英家教网—

9、希望中学初一（2）班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。

（1）

（2）

9、参考答案：（1）中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。（2）上网能迅速了解国家大事。（3）上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。（4）能利用远程教育网同步学习。（5）上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。（合情合理即可）

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希望中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
⑴
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希望中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。

⑴

⑵

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希望中学初一（2）班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。

（1）

（2）

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希望中学初三（2）班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。
　　甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。
　　你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
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希望中学初三（2）班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。

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科目：初中语文 来源： 题型：043

综合实践。

　　希望中学初二(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。如果你是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？

请作简要的陈述。

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