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5、下列各句加点的成语使用恰当的一项是

    A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

    B.一方有难八方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

    C.同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐

    D.演员把剧中人物的 内心表演得惟妙惟肖

5、A

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各句加点的成语使用恰当的一项是

    A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

    B.一方有难八方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

    C.同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐

    D.演员把剧中人物的 内心表演得惟妙惟肖

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是(    )(3分)

A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情
B.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。
D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是(    )

A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致了杀身之祸。
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。
D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江温岭泽国镇第三中学九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)

A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情

B.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返

C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为敬业

D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是(    )
A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致了杀身之祸。
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。
D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是(    )(3分)
A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情
B.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。
D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是(    )(2分)

  A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。

  B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致了杀身之祸。

  C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。

  D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各句中加点成语使用恰当的一项是(2分)

  A.他们几个人把一个小道消息传得惟妙惟肖,简直到了以假乱真的地步了。

  B.“文明在包头,同圆中国梦”为主题的包头市大学生主题辩论赛上,每一位参赛者的精彩辩论,都令观众目不暇接

  C.包头市昆都仑区200余名劳模到包头国际旅行卫生保健中心接受免费体检,这是昆都仑区总工会为本区各级劳模送上的一份别具匠心的节日礼物。

  D.专家们一致认为,防止疫情流行,是“芦山”地震后灾区首当其冲的头等大事。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列各句中加点词语使用恰当的一项是(       )(3分)

A.马来西亚MH370航班于3月8日失去联系,机上227名乘客下落不明,马方却刻意隐瞒信息,丧失了最佳的救援时间,其行为之恶劣已到了叹为观止的地步。
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍
C.现代社会信息量与日俱增,微信、淘宝已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。
D.海内外闻名遐迩的董永与七仙女的传说 ,发源于江苏省东台市。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

下列各句中加点词语使用恰当的一项是( )

A.任何不称职的或者愚蠢得 病入膏肓 的人,都看不见这衣服。

B.老师 诲人不倦 的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们 因地制宜 ,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

D.桂林的山水黄山的松,真是 巧夺天工

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