，            ，往来翕忽，似与游者相乐。    (柳宗元《小石潭记》)

佁然不动,              ，往来翕忽。似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

阅读文言文，完成1—4题， 

[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

   潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

   坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽遽。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）

[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸氏退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。

[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。

   ③敬：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。

1．[甲]文第一段描写的内容是_____；[乙]文中描写溪水的语句是_____

2．解释下面加点词在句中的意思。

①潭中鱼可百许头  可：_____    ②以其境过清  清：_____

③南流数十步      南：_____    ④不可名状    名：_____

3．用现代汉语说说下面句子的意思。 

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②佳木异竹，垂阴相映。

4．面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?

阅读文言文，完成下列各题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 
     潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 
     潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 
     坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 
   同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6、下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A、下见小潭，水尤清洌                 下：向下走       洌：寒冷         

B、日光下澈，影布石上                 澈：穿过，透     布：映

C、俶尔远逝，往来翕乎                 俶尔：忽然       翕乎：轻快敏捷

D、以其境过清，不可久居               以：认为         居：居住

7、下列加点字词中，没有词类活用的一项是：

A、从小丘西行百二十步           B、斗折蛇行，明灭可见

C、乃记之而去                   D、凄神寒骨，悄怆幽邃

8、对课文内容的理解，有误的一项是

A、文章开头写“闻水声，如鸣佩环，心乐之”，此句中的“心乐之”奠定了全文的感情基调。

B、《小石潭记》是唐代著名文学家柳宗元被贬至永州担任司马期间所作的有名的山水游记。

C 、 柳宗元以高超的手法，准确生动的描绘出了这些奇特的画面：潭水奇、潭石奇、潭源奇、潭境奇。

D 、文章中作者描绘了小石潭的景色，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情。

9、把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

阅读下面的文字，回答9－11题。(12分)
小石潭记(节选)
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
钴鉧潭西小丘记（节选）
由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清冷冷状与目谋，滢滢之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
【小题1】解释下列加横线的字。（4分）
⑴潭中鱼可百许头   可           ⑵斗折蛇行      蛇                 
⑶以效兹丘之下    之                  ⑷ 虽古好事之士   虽                 
【小题2】翻译下列句子。（4分） 
⑴以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑵清冷冷状与目谋，滢滢之声与耳谋。 
【小题3】两段选文均系柳宗元被贬永州时所作，其中的景物特点及心境体验大体一致，请分别用简洁的语言概括。（4分）

阅读下面的文字，完成1～4题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。

——元结《右溪记》

1．解释下列加点的词。

①以其境过清（    ）                  ②不可名状（    ）

2．翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

3．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写手法？

甲文：

乙文：

4．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

阅读下面的文字，完成1～4题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                              

                                               ——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

                                                       ——元结《右溪记》

1．解释下列加点的词。

① 以其境过清     （       ）        ② 不可名状   （       ）

2．翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

_______________________________________________________________________

②佳木异竹，垂阴相荫。

________________________________________________________________________

3．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？

甲文：                                                                        

乙文：                                                                        

4．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

阅读下面的文字，完成1～4题。

【甲】

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                              

                                                    ——柳宗元《小石潭记》

【乙】

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

                                                          ——元结《右溪记》

1．解释下列加点的词。

① 以其境过清     （       ）        ② 不可名状   （       ）

2．翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

3．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？

甲文：                                                                     

乙文：                                                                    4．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

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