阅读下面的文言文，完成９——１２题。（15分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

   曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

   子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

   子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

1.、下列句子朗读停顿正确的一项是（3分）

A.温故/而知新，可以/为师矣。  B. 温故/而知新，可/以为师矣。

C.温/故而/知新，可以/为师矣。 D.温故/而知新，可/以为/师矣。

2.、解释下面划线的字词。（4分）

  不亦说乎（        ）            吾日三省吾身（                    ）

与朋友交而不信乎（         ）    温故而知新（                  ）

3.、翻译下列句子。（4分）

（1） 有朋自远方来，不亦乐乎?

（2） 择其善者而从之，其不善者而改之。

4.、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”从这句话中，可以提炼出两个成语，它们是：（4分）

（1）        现在的意思是：_______________________________________

（2）        现在的意思是：_______________________________________

阅读下面的文言文，完成９——１２题。（15分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

   曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

   子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

   子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

1.、下列句子朗读停顿正确的一项是（3分）

A.温故/而知新，可以/为师矣。  B. 温故/而知新，可/以为师矣。

C.温/故而/知新，可以/为师矣。 D.温故/而知新，可/以为/师矣。

2.、解释下面划线的字词。（4分）

  不亦说乎（         ）             吾日三省吾身（                     ）

与朋友交而不信乎（          ）    温故而知新（                   ）

3.、翻译下列句子。（4分）

（1） 有朋自远方来，不亦乐乎?

（2） 择其善者而从之，其不善者而改之。

4.、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”从这句话中，可以提炼出两个成语，它们是：（4分）

（1）         现在的意思是：_______________________________________

（2）         现在的意思是：_______________________________________

阅读下面的文言文，完成９——１２题。（15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
【小题1】、下列句子朗读停顿正确的一项是（3分）

阅读原文，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《论语·学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《论语·为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《论语·为政》）

子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。” （《论语·子张》）

心之官则思，思则得之，不思则不得也。 （《孟子·告子》）

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （《荀子·劝学》）

物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学者假人之长，以补其短。 （《吕氏春秋·诬徒》）

以修身自强，则配尧禹。 （《荀子·修身》）

1、解释文段中加点词的古今义。

古义：_______今义：__________

2、解释下列句中加点词语的意思。

（1）人不知而不愠（　　   ）

（2）温故而知新（　　   ）

（3）锲而不舍（　　   ）

（4）则配尧禹（　　   ）

3、八则论学是从哪三个方面来讲学习的？

（1）_________（2）__________（3）____________

4、阅读理解。

（1）“日知其所亡，月无忘其所能”中的“所亡”“所能”是指什么说的？

__________________________________________________

（2）哪一条用的是打比方的方法？它说明了学习上的什么道理？

__________________________________________________

（3）“温故而知新”为什么可以为师？

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