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18、题目:我眼中的______________________

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

 

 

18、略

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科目:初中语文 来源: 题型:

我眼中的                      

要求:

1.先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

2.文体不限,可综合运用多种表达方式。

3.不得出现真实班级、姓名。

4.不少于600字。

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科目:初中语文 来源: 题型:

我眼中的                       

要求:

1.先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

2.文体不限,可综合运用多种表达方式。

3.不得出现真实班级、姓名。

4.不少于600字。

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科目:初中语文 来源: 题型:

文题:我眼中的________

要求:①先将题目补充完整。(可以写人、事、物,如“母亲”“考试”“大海”等)②文体不限,可综合运用多种表达方式。③卷面整洁,书写清楚,600字左右。

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科目:初中语文 来源:江苏省泰州市海陵区2011-2012学年八年级下学期期末考试语文试题 题型:056

作文

我眼中的________

要求:

1.先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

2.文体不限,可综合运用多种表达方式。

3.不得出现真实班级、姓名。

4.不少于600字。

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科目:初中语文 来源:江苏省泰兴市实验初中2011-2012学年八年级下学期期末考试语文试题 题型:056

作文

我眼中的________

要求:

1.先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

2.文体不限,可综合运用多种表达方式。

3.不得出现真实班级、姓名。

4.不少于600字。

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科目:初中语文 来源: 题型:

题目:我眼中的           

要求:

1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。

2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。

3.结构完整,详略得当,主题明确。

4.字数不得少于500字。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

题目:我眼中的           
要求:
1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。
2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。
3.结构完整,详略得当,主题明确。
4.字数不得少于500字。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年度福建省南平市王台中学八年级下学期第四单元检测语文试卷 题型:写作题

题目:我眼中的           
要求:
1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。
2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。
3.结构完整,详略得当,主题明确。
4.字数不得少于500字。

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科目:初中语文 来源:2013届度福建省南平市八年级下学期第四单元检测语文试卷 题型:作文题

题目:我眼中的           

要求:

1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。

2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。

3.结构完整,详略得当,主题明确。

4.字数不得少于500字。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:作文

1.题目:我眼中的__________  要求:(1)将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。(2)运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。(3)字数不得少于600字。
2.声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600宇左右的文章。要求:(1) 以记叙为主,可以综合运用记叙、抒情、议论等表达方式;(3)要写出你的真情实感。

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