《生命的意义》的作者是前苏联作家_____，冰心的《纸船》一诗选自_________。

下列说法有错误的一项是

1. A.
   《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》该小说的主人公保尔·柯察金是前苏联文学中最卓越的英雄形象之一。
2. B.
   《葫芦僧判断葫芦案》中的贾雨村，《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇，《老杨同志》中的刘广聚都有类似“变色龙”的特征。
3. C.
   《回忆我的母亲》《竞选州长》《谁是最可爱的人》中的“我”都是指作者本人。
4. D.
   施耐庵、罗贯中、吴敬梓和曹雪芹都是中国古代著名的小说家。

下列说法有错误的一项是

[　　]

A．《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》该小说的主人公保尔·柯察金是前苏联文学中最卓越的英雄形象之一。

B．《葫芦僧判断葫芦案》中的贾雨村，《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇，《老杨同志》中的刘广聚都有类似“变色龙”的特征。

C．《回忆我的母亲》《竞选州长》《谁是最可爱的人》中的“我”都是指作者本人。

D．施耐庵、罗贯中、吴敬梓和曹雪芹都是中国古代著名的小说家。

判断正误，在后边括号里打“T”或“F”。

1．《生命的意义》的体裁是小说。

(　　)

2．《生命的意义》中的主人公是奥斯特洛夫斯基。

(　　)

3．《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。

(　　)

4．《炊烟》的作者是当代著名的女作家茹志鹃。

(　　)

5．《炊烟》中的男人，尽管没有出场但他是文中的主人公。

(　　)

6．记叙文的中心意思和作者对所记事物的态度、感情，主要是从对事物的具体描述中表现出来的。

(　　)

综合性学习。（9分）

⑴《钢铁是怎样炼成的》是一部具有世界影响的不朽作品，作者是前苏联的          ，小说中主人公          成为一代又一代青年学习的榜样。（2分）

⑵有人说现在已经是二十一世纪了，《钢铁是怎样炼成的》过时了，你认为呢？请联系实际，谈谈我们今天读《钢铁是怎样炼成的》有什么现实意义。（3分）

⑶《钢铁是怎样炼成的》这部小说中表现出来的革命英雄主义精神和爱国主义精神值得我们永远学习，在我们泰州地区，有着众多的爱国主义教育基地，如白马庙海军诞生地纪念馆、泰州革命烈士陵园、新四军东进谈判纪念馆、梅兰芳纪念馆等，随着旅游业的蓬勃发展，来泰游客日渐增多，假如你是导游，你将如何向客人介绍这些景点呢？请选择其中一处（也可自己另行选择）爱国主义教育基地，写一段导游词，（内容概括，语言生动，不少于50字）（4分）

阅读《为了音乐，请你留下来》一文，回答问题。（20分）
⑴二战期间，在波兰奥斯维辛集中营，关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克，他被关进集中营已有两年了。两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特的乐曲。
⑵黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动……
⑶这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。
⑷沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特……
⑸没有回音。
⑹沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他闭上眼睛欣赏着，感受着……当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。
⑺第三天晚上，马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边，两手悬空，一起拉起了科莱利的乐章。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。他们一直拉着这个音符，可能比科莱利期望的要长一些；沙尼克和小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏。
⑻以后的每天晚上，马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章，他们陶醉于美妙的音乐中，闭起眼睛享受着他们的二重奏；音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里。
⑼一天晚上．一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。凡是被他们念到号码的囚犯，生命都将走到尽头。房间里静悄悄的，只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。
⑽当最后一个号码念完，坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。他记得，最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然，马斯特正慢慢地爬下床。天啊！沙尼克的喉头里发出一丝呻吟，这难得的知音，这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗？
⑾突然，沙尼克飞快地滑下床铺，站到了还未下床的马斯特身边，伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。“留下吧，”沙尼克轻声对马斯特说，“为了音乐，请你留下来!”
⑿马斯特睁大眼睛，摇摇头，正要说什么，沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前，缓缓地走出了囚室，走进了黑夜……
⒀不久，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，小提琴家马斯特幸存了下来。
⒁和平的日子里，马斯特在世界各地举办了无数场音乐会，场场爆满。他的琴声震撼着人们的灵魂，他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天，讲述着孩子，讲述着和睦的家庭，讲述着这世界上一切美好的东西。
⒂马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目：在骤然昏暗下来的舞台灯光里，他轻轻放下手里的小提琴，慢慢闭上双眼，两臂悬空，激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。那个声音又在他的耳边回响：“为了音乐，请你留下来。”
【小题1】阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。（4分）