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7、曲径通幽处,禅房花木深。____________________,____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

7、山光悦鸟性,潭影空人心。

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科目:初中语文 来源: 题型:

曲径通幽处,禅房花木深。____________________,____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022

阅读下面古诗,按要求答题。

                 题破山寺后禅院

                       常 建

               清晨入古寺,初日照高林。

               曲径通幽处,禅房花木深。

               山光悦鸟性,潭影空人心。

               万籁此俱寂,但余钟磬音。

  (1)三、四句表现了破山寺后禅院环境_______________的特点。

  (2)五、六两句表现了作者_______________的心境。

  (3)“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?

 

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科目:初中语文 来源: 题型:043

阅读下面古诗,按要求回答问题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟余钟磬音。

1)第三、四句表现了破山寺后禅院环境________的特点。

2)第五、六句表现了作者________的心境。

3)“万籁此俱寂”与“惟余钟磬音”是否矛盾,为什么?

______________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首诗,按要求回答问题。

                           题破山寺后禅院

清晨如古诗,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

14、第三、四句表现了破山寺后禅院环境(                         )的特点。

15、第五、六句表现了作者(                                     )的心境。

16“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面三则材料,按要求回答问题。(4分)

【材料一】

成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

    【材料二】

    许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

    【材料三】

    从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

    (1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。(2分)

    (2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话。(2分)

    【备选成语】锲而不舍  雪中送炭  不耻下问  众志成城

    精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

      体现了一种      的精神,这种精神是      

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科目:初中语文 来源:2013年辽宁省沈阳市高级中等学校招生考试语文 题型:048

阅读下面三则材料,按要求回答问题。

  材料一:成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

  材料二:许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。一鼓作气语自经典文献《左传》夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭曲径通幽语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》曲径通幽处,禅房花木深

  材料三:从丝丝入扣与古代纺织方法,到登堂入室与古代建筑格局;从土崩瓦解与古代制瓦技术,到如法炮制与古代中药制法;从见风使舵与古代航海技术,到以管窥天与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话。

备选成语:锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城

精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

________体现了一种________的精神,这种精神是________

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科目:初中语文 来源:2013-2014学年云南省初三第一学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读《阿里山纪行》选段,完成下面的题。(共13分)

满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。

山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。

森林恰似一片汪洋,无边无际。树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

在树身之间穿行了一阵,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的树龄大约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。

就在我抵台的前几周,一声焦雷,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,神木依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。

1.选文作者通过移步换景,把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示,概括每幅画面的内容。(4分)

宁静的林区 拔地参天的神木

2.选文语言典雅、凝练,极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子,从修辞角度进行赏析。(4分)

句子:

赏析:

3.选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法,请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项(2分)

A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B.夜静群动息,时闻隔林犬。

C.曲径通幽处,禅房花木深。 D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

4.、联系上下文,简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。(3分)

 

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《阿里山纪行》选段,完成下面的题。(共13分)
①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。
②山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。
③森林恰似一片汪洋,无边无际。树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
④在树身之间穿行了一阵,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的树龄大约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。
⑤就在我抵台的前几周,一声焦雷,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,神木依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。
小题1:选文作者通过移步换景,把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示,概括每幅画面的内容。(4分)
宁静的林区                                        拔地参天的神木
小题2:选文语言典雅、凝练,极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子,从修辞角度进行赏析。(4分)
句子:                                                                     
赏析:                                                                     
小题3:选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法,请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项(2分)
A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。B.夜静群动息,时闻隔林犬。
C.曲径通幽处,禅房花木深。D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
小题4:、联系上下文,简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。(3分)
                                                                              

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科目:初中语文 来源: 题型:

题破山寺后禅院  常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

                

6. “初日照高林”描写了清晨古寺的幽静,请展开想象,描绘这一情景。 (30字左右)(2分)

   

(30字)

7. 山光悦鸟性,潭影空人心”一句表达了作者                      的心情。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:048

苏州园林

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番

(1)

苏州园林的花墙和普通的墙壁有什么不同?

(2)

苏州园林花墙和廊子的设置,增加了景致的深度,有的还具有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艺术效果。下边诗文名句中加粗的词语哪些可以用来表现这种效果?(答案不止一项)

A.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

B.转朱阁,低绮户,照无眠。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)

C.复行数十步,豁然开朗。(陶渊明《桃花源记》)

D.峰回路转,有亭翼然临于泉上……(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)

下边是对文中画线句子的理解,哪一项不恰当?( )

A.在适当的位置装上镜子的目的是要增加景致的深度。

B.在适当的位置装上一面大镜子,就能使整个园林的景致翻一番。

C.装上镜子可以在有限的空间内表现更多的层次,但必须选择恰当的位置。

D.在适当位置装上一面镜子,园林的实际空间并没有扩大,但是在视觉效果上,园林的景致丰富多了。

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