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8、           相了一相,走到树前,把直裰脱了,把身倒缴着;却所手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿树杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《            》。段中A的姓名是            ,在名著中这个人物的主要性格 特征是               请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:                                  

8、《水浒传》,鲁智深(或鲁达),见义勇为(或嫉恶如仇),

拳打镇关西(或大闹野猪林) 。

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

           相了一相,走到树前,把直裰脱了,把身倒缴着;却所手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿树杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《            》。段中A的姓名是            ,在名著中这个人物的主要性格 特征是               请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:                                  

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

       只见他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身子倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一挺,“咔嚓”一声,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一起拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是罗汉身体!无千万斤力气,如何拔得起!”
       这个故事出自古典名著《                》。故事中的“他”指的是这部长篇小说里的人物           。你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事写下来。(50字左右)
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科目:初中语文 来源:江苏省期中题 题型:阅读理解与欣赏

走进名著。
                 A              相了一相,走到树前,把直裰(duō)脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。 众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起?”
(1)文段中A 处人物是                            他的主要性格特征是:                                                            
(2)请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事:
                                                                                                                                                              

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科目:初中语文 来源:2013-2014学年浙江省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

名著阅读考查。 (5分)

A.相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:"师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!"

B.真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的 “不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

1.用简洁的语言概括A故事情节:                                           

2.A的主要性格特征是:                                                   

3.B文段选自《       》(书名)。这封信的内容由      (人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求        (人名)在做一切小事时,要养成一种干净的习惯。

 

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科目:初中语文 来源:内蒙古自治区中考真题 题型:填空题

读下面一段文字,然后填空。
  A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
  这段文字出自古典名著《_________》;文段中A处人物的姓名是__________,在名著中这个人物的主要性格特征是:_________________,请你用最简洁的语句概括写出关于A的另一个故事:______________。

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科目:初中语文 来源:2008年乌兰察布市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:022

读下面一段文字,然后填空。

  A  相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”

这段文字出自古典名著《________》;文段中A处人物的姓名是________,在名著中这个人物的主要性格特征是:________。请你用最简洁的语句概括写出关于A的另一个故事:________

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科目:初中语文 来源:河北省期末题 题型:问答题

阅读下面名著选段,完成文后问题。
       只见他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身子倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一挺,“咔嚓”一声,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一起拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是罗汉身体!无千万斤力气,如何拔得起!” 
(1)这个故事出自古典名著《                     》。故事中的他指的是这部长篇小说里的人物                 
(2)你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事写下来。
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科目:初中语文 来源:四川省月考题 题型:问答题

下面一位同学从名著中摘录的一段话,请你为他填写个说明。
       只见他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身子倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一挺,“咔嚓”一声,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一起拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是罗汉身体!无千万斤力气,如何拔得起!”
       这个故事出自古典名著《                  》。故事中的他指的是这部长篇小说里的人物
                                  。你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事的梗概写下来。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。 (8分)

材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前三名的名著是《西游记》《鲁滨孙漂流记》《水浒》。

材料二:  影响阅读名著的原因:

原因

人数   

所占比例

 A找不到书

70

33﹪

B 没时间

105

49﹪

C 不喜欢

38

18﹪

材料三: 除此之外,还有很多作品深受同学们喜爱。如《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,有《格列佛游记》《简爱》和《名人传》等。同学们说,广泛阅读文学名著,可以增长知识,丰富情感,提升文化品位。成长,离不开文学名著的滋养。

⑴《水浒》是大家最喜爱的名著之一,你一定能写出下面三位好汉的姓名,并就其中一人再补充一个故事。(4分)

①他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

②他乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配落江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口!”写罢,自看了大喜大笑;一面又饮了数杯酒。

③又见十字路口茶坊楼上一个虎形黑大汉,脱得赤条条的,两只手握两把板斧,大吼一声,却似半天起个霹雳,从半空中跳将下来。手起斧落,早砍翻了两个行刑的刽子手,便望监斩官马前砍将来。

                  ②                  ③                

补充一个故事                                                   

⑵探究材料二的图表得出结论(2分)

结论:                                                                       

⑶千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,是在《格列佛游记》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。为号召更多的人阅读文学名著,现请你在“雅虎”网站发一贴,向大家推荐材料三中你最喜爱的一部名著。(2分)

                                                                                                    

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科目:初中语文 来源:语文课外练习第16册八年级下学期用 北京课改版 题型:048

阅读课内文段,回答问题。

次日,众泼皮商量,凑些钱物,买了十瓶酒,牵了一个猪,来请智深。都在廨宇安排了,请鲁智深居中坐了,两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道:“什么道理,叫你众人们坏钞。”众人道:“我们有福,今日得师父在这里,与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的,齐道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你们做什么鸟乱?”众人道:“老鸦叫,怕有口舌。”智深道:“那里取这话!”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日只聒到晚。”众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”智深道:“打甚鸟紧!明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。从明日为始,这二三十个破落户见智深匾匾的伏,每日将酒肉来请智深,看他演武使拳。

(1)

给加粗的字注音。

(  ) 喧(  ) (  )

(  ) 匾匾(  ) 半(  )

(2)

解释语句中加粗的词语。

(1)都在廨宇安排了,请鲁智深居中坐了。

廨宇:________。

(2)“什么道理,叫你众人们坏钞。”

坏钞:________。

(3)智深大喜。吃到半里,也有唱的……

酣:________。

(4)智深相了一相,走到树前,把直裰脱了……

直裰:________。

(5)每日将酒肉来请智深,看他演武使拳

演武使拳:________。

(3)

概括阅读段落的内容。

(4)

评点阅读段中描写性的句子。

(1)智深道:“什么道理,叫你众人们坏钞。”

评点:________。

(2)智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

评点:________。

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