9、思念之情,亘古不变;思乡思亲,千古传唱。潇潇夜雨中,李商隐倚窗伫立,将相思之情转化为重逢的希冀:“_______,________。”(《夜雨寄北》)。明月清辉夜,苏东坡把酒临风,唱出了对亲人的思念及对天下人的祝福:“_____________,______________。”(《水调歌头·明月几时有》)悠悠霜雾里,范仲淹彻夜难眠,抒发了既思念家人又想为国建功立业的情怀:“________,_________。”(《渔家傲·秋思》)
科目:初中语文 来源: 题型:
思念之情,亘古不变;思乡思亲,千古传唱。潇潇夜雨中,李商隐倚窗伫立,将相思之情转化为重逢的希冀:“_______,________。”(《夜雨寄北》)。明月清辉夜,苏东坡把酒临风,唱出了对亲人的思念及对天下人的祝福:“_____________,______________。”(《水调歌头·明月几时有》)悠悠霜雾里,范仲淹彻夜难眠,抒发了既思念家人又想为国建功立业的情怀:“________,_________。”(《渔家傲·秋思》)
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
①老家的阳光是一个梦、一首诗。老家的阳光是厚厚的一层金黄色,传达着暖融融的爱意。
②在老家那片山隈,竹木葱茏,炊烟缕缕,村子笼罩在鸟鸣之中,牛与狗安详自若。我坐在自家的门前,想找出一点童年的痕迹,却一点也找不到。只有阳光仍是童年的,柔柔的阳光。
③枇杷正在开花,米色的小花蕾聚成粗壮的穗状物。果木有“小年”、“大年”之分。也就是说,一年结果旺,一年差些。今年大抵是枇杷的“大年”了,满树花蕾簇簇。那枇杷是良种,果实个大、核小、味甜。还有些其他果树,桃、梨、柿、杏等等,就这么一片小小的山坳,几乎栽植了这个纬度的所有果树。春华秋实,或者就像枇杷那样冬华夏实,也都是正常的。大自然的奥秘太多,你只好随它。
④老大一片竹林,顶粗的竹子有胳膊粗细。细雨蒙蒙之后,漫山遍野的新笋,迎着煦暖的阳光钻出地面,挖出几蔸,加冰糖焖黄豆吃,最是美味。
⑤老家的竹子,蓬蓬勃勃,漫山遍野,在微风中揉动一版青翠,织出一片清凉的绿荫。暑热中的阳光也变得温怡可人。
⑥坡上是赤黄色的土壤,更增加了阳光的厚重,岁岁熟透了的金红色的杏、橘子和柿子,都展示出阳光的本色。老家的阳光又浓又厚,就像老家的泥土;老家的阳光酸酸甜甜,就像老家的果实;老家的阳光悠远绵长,就像我割舍不断的乡情,年年岁岁,岁岁年年。
⑦老家的阳光照着白昼,而夜晚,月光和灯光依然明亮。无论是早先的煤油灯光、烛光,或是现在的电灯光,其能量也都来自阳光,老家的阳光是老家亘古久远、繁衍不息的生命。
⑧老家的阳光是……
⑨好浓好香的稻草以及棉花芝麻等秸秆的香味,以及时时刻刻洋溢在我诗歌之中的母亲味儿,这些,实实在在也就是老家的阳光味儿。母亲常常情不自禁地说:“闻闻看,太阳光好香哩!”在她晾晒衣被的时候。
⑩而我坐在这里,像一棵树,或者更确切说,像一个树墩。当我下意识地远眺的时候,我感觉得出老家的阳光那种神话般的存在,以及它无所不在的母亲一般爱意绵绵的呵护。老家的阳光或许就是母爱吧?老家的阳光无论多么久远,在我心里,都是一片永不褪色的灿烂的金黄。
(11)几只雪鹊飞来,停在老柿树上。该下雪了,老家的积雪是洁白的,没有一丝污染。大雪之后的第一个晴天,阳光和积雪都是那么美艳动人。
(12)很久了,老家的阳光依然如故。从瓦缝墙隙射下来的阳光,照射在我瘦削肩背上的阳光,给我童年大片葱茏和无数果实的阳光,在给我一个美丽家园的同时,也结我阳光一样灿烂的生命。
(13)老家的阳光是一首诗,也是一束浓郁悠长的“剪不断、理还乱”的怀念。不管人生的驿站延伸到哪里,都有老家的阳光照亮我的前程。
1.结合文意,对“老家”一词的词义解释最为恰当的一项是( )
A.祖辈生活的地方
B.作者的出生之地
C.作者儿时生活的地方
2.第③段中“春华秋实”一词中“华”字的意思是( )
A.华丽 B.花 C.花纹 D.开花
3.文中的“我”处于什么季节,将表明这个季节的语句写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
4.文中写了老家哪些季节里的阳光?将它们依次填写在括号里。[ ]
5.体会第⑨段中划线句子的深刻含义,将自己的理解写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.本文首尾呼应,结构严谨。请将首尾互相呼应的句子用括号分别在原文上标出。
7.理解全文,用文中的一个词语概括作者表达的感情:________________________。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江温州市学育英学校九年级上学期期末联考语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
乌镇梦 吴玄
① 我到达的时候,是清晨,站在秋日的朔风里,我瑟瑟发抖。乌镇有一种幽冷暗香的气质。让人一踏上这块土地,便不禁于朦胧中梦一般走着。
②茅盾的故居依然泛着古朴的香气,人们纷至沓来,把主人的影像踩得更加模糊摇曳,又更加恢宏响亮。相传这宅院是先生用于《子夜》的稿酬所建,这部让作者自己贬评为“半瘫痪”的小说曾影响了一代人的思想,而今在见此瑰宝遗物的开支散叶,抬眼中见主人旧像,目光越发温和可亲。
③“林家铺子”就在斜对面,三白酒、杭白菊,姑嫂饼、蓝印花布展示着传统的韵味,也张罗着现代的商品。嗅着文化气息而来的人啊,在镁光灯的闪烁中,是否有时间遥想起这里的进士举人先哲们的思索?
④铺子对面是一堵老墙,中间不过三四步,空间逼仄,我只能在铺子对面挨墙用微微惊蛰的姿势僵立着。在没有阳光的光线下眯起眼睛。相机捕捉不到任何灵气,除了人,还是人。这样的场景中,脑中竟幽幽地叹出一句:林小姐芳踪何在?
⑤物化的东西总是让人心痛。所以大部分时间我总是选择在那些保留尚完全的小巷和弄堂中徘徊。是什么在喧嚣中静下来?是眼前那片萎黄飘落的叶子的梵歌?是蓝印花布染出的韵味、大东街记忆的酒香?还是“小桥流水人家”的忽然入定入画?
⑥风景在这里却有曼妙之处。乌镇百步一桥,鼓楼雕花栏木还不见腐朽之气,身前落叶印在淡绿的荷面上,船儿被风拖着轻轻碾过。那人家多为勤劳的水乡儿女,借着宝地的生意人当然不少,但你一路走下去,看木格子窗撑开在那里,看雕花栅门半掩在那里,编草鞋呀,绣花呀,翻丝棉棉袄呀,做纸伞呀,一路的风景。那些花甲老婆婆在用古老的织机纺纱的场景简直就是一首落在时空夹缝中的歌!歌声中忘了自己的存在。
⑦ 一木之隔,幽湿且流动的中午的光线美轮美奂,亘古久远;楼梯口的香味随着一个上菜的女子一路飘过来,那是个典型的南方水乡女子,穿着蓝印花衣,身姿透着纤细、柔弱的美。蓝色衣角惊鸿一瞥,勾起人对上个时代江南女子的所有美丽想象。蓝印花布,江南最普通的布料,却贯穿了旧式江南女孩的一生美丽的情结。
⑧想起唐诗里的江南,九岁时采桑叶于其中捉蝴蝶于其中的江南,想起一个诗人的表妹身穿窈窕的蓝印花布衣裳,上身是短短的小袄,大脚口的七分裤,连裤也是蓝色印花娇俏样子,想起她衣襟上别着一枝梅花采桑叶的美好样子。在历史的世界里邀游,有些陈旧、隐秘和檀香古色的朦胧。自己也就入画了,只有背景无意义地歇在白纸里呻吟。我的画板支着,白纸里还有白纸。
⑨地上的落叶堆积,其实哪里的落叶到了秋天还不是一样?却依然固执地拾起一枚端详,有几抹萧瑟的暗黄,叶脉沧桑地深红着。丢入河中,不见一丝涟漪,却蓦然看到一个婆娑的树影早已端坐水中。
⑩ 有些思想不能停滞,怀古伤今过于沉沦也是一种疾病。继续走出去,窄窄的街道是那样的幽深,沙灯样式的古灯沉默地看着川流的人群。嘈杂的世界里,我用心去倾听青石板上发出的自己的脚步声。
傍晚,转程去杭州的时候去乌镇站买票,车票居然售空,下一班要等上3个小时。苦笑颓然,想起修贞观山门两旁挂着一副楹联:“人有千算,天则一算”。人世间的事情,本就瞬息万变。
来来去去,都只是一种漂泊的旅程,而追寻的尽头,只是一种文化的缩影。这是一个梦——一个必须亲自抵达才能感知才能无憾的梦。这个梦是我爱着并深深眷恋着的,但是必须离开,离开也许是思念和记忆中的一种最美的样子。
【小题1】作者在乌镇都看到了什么?请分点概括。 (3分)
【小题2】文章以时间为线索,在空间中穿行,时空结合,错落有致。请按照提示填空(3分)
时间的变化: ( ) → ( ) → ( )
游镇的踪迹: ( ) → ( ) → ( )
【小题3】阅读第(8)自然段,说说作者在乌镇都梦到了什么?文题有哪几层含义? (3分)
【小题4】以下两题任选其一,说说你的看法。 (3分)
(1)第六段中的“曼妙之处”指什么?
(2)第二段中的“恢宏响亮”一词用得好不好?说明理由。
【小题5】“以我观物,故物皆着我色彩。”乌镇在作者眼中、心中都有一种独特的味道。请将作者由本文传达的思想概括出来。(3分)
科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江温州市九年级上学期期末联考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
乌镇梦 吴玄
① 我到达的时候,是清晨,站在秋日的朔风里,我瑟瑟发抖。乌镇有一种幽冷暗香的气质。让人一踏上这块土地,便不禁于朦胧中梦一般走着。
②茅盾的故居依然泛着古朴的香气,人们纷至沓来,把主人的影像踩得更加模糊摇曳,又更加恢宏响亮。相传这宅院是先生用于《子夜》的稿酬所建,这部让作者自己贬评为“半瘫痪”的小说曾影响了一代人的思想,而今在见此瑰宝遗物的开支散叶,抬眼中见主人旧像,目光越发温和可亲。
③“林家铺子”就在斜对面,三白酒、杭白菊,姑嫂饼、蓝印花布展示着传统的韵味,也张罗着现代的商品。嗅着文化气息而来的人啊,在镁光灯的闪烁中,是否有时间遥想起这里的进士举人先哲们的思索?
④铺子对面是一堵老墙,中间不过三四步,空间逼仄,我只能在铺子对面挨墙用微微惊蛰的姿势僵立着。在没有阳光的光线下眯起眼睛。相机捕捉不到任何灵气,除了人,还是人。这样的场景中,脑中竟幽幽地叹出一句:林小姐芳踪何在?
⑤物化的东西总是让人心痛。所以大部分时间我总是选择在那些保留尚完全的小巷和弄堂中徘徊。是什么在喧嚣中静下来?是眼前那片萎黄飘落的叶子的梵歌?是蓝印花布染出的韵味、大东街记忆的酒香?还是“小桥流水人家”的忽然入定入画?
⑥风景在这里却有曼妙之处。乌镇百步一桥,鼓楼雕花栏木还不见腐朽之气,身前落叶印在淡绿的荷面上,船儿被风拖着轻轻碾过。那人家多为勤劳的水乡儿女,借着宝地的生意人当然不少,但你一路走下去,看木格子窗撑开在那里,看雕花栅门半掩在那里,编草鞋呀,绣花呀,翻丝棉棉袄呀,做纸伞呀,一路的风景。那些花甲老婆婆在用古老的织机纺纱的场景简直就是一首落在时空夹缝中的歌!歌声中忘了自己的存在。
⑦ 一木之隔,幽湿且流动的中午的光线美轮美奂,亘古久远;楼梯口的香味随着一个上菜的女子一路飘过来,那是个典型的南方水乡女子,穿着蓝印花衣,身姿透着纤细、柔弱的美。蓝色衣角惊鸿一瞥,勾起人对上个时代江南女子的所有美丽想象。蓝印花布,江南最普通的布料,却贯穿了旧式江南女孩的一生美丽的情结。
⑧想起唐诗里的江南,九岁时采桑叶于其中捉蝴蝶于其中的江南,想起一个诗人的表妹身穿窈窕的蓝印花布衣裳,上身是短短的小袄,大脚口的七分裤,连裤也是蓝色印花娇俏样子,想起她衣襟上别着一枝梅花采桑叶的美好样子。在历史的世界里邀游,有些陈旧、隐秘和檀香古色的朦胧。自己也就入画了,只有背景无意义地歇在白纸里呻吟。我的画板支着,白纸里还有白纸。
⑨地上的落叶堆积,其实哪里的落叶到了秋天还不是一样?却依然固执地拾起一枚端详,有几抹萧瑟的暗黄,叶脉沧桑地深红着。丢入河中,不见一丝涟漪,却蓦然看到一个婆娑的树影早已端坐水中。
⑩ 有些思想不能停滞,怀古伤今过于沉沦也是一种疾病。继续走出去,窄窄的街道是那样的幽深,沙灯样式的古灯沉默地看着川流的人群。嘈杂的世界里,我用心去倾听青石板上发出的自己的脚步声。
傍晚,转程去杭州的时候去乌镇站买票,车票居然售空,下一班要等上3个小时。苦笑颓然,想起修贞观山门两旁挂着一副楹联:“人有千算,天则一算”。人世间的事情,本就瞬息万变。
来来去去,都只是一种漂泊的旅程,而追寻的尽头,只是一种文化的缩影。这是一个梦——一个必须亲自抵达才能感知才能无憾的梦。这个梦是我爱着并深深眷恋着的,但是必须离开,离开也许是思念和记忆中的一种最美的样子。
1.作者在乌镇都看到了什么?请分点概括。 (3分)
2.文章以时间为线索,在空间中穿行,时空结合,错落有致。请按照提示填空(3分)
时间的变化: ( ) → ( ) → ( )
游镇的踪迹: ( ) → ( ) → ( )
3.阅读第(8)自然段,说说作者在乌镇都梦到了什么?文题有哪几层含义? (3分)
4.以下两题任选其一,说说你的看法。 (3分)
(1)第六段中的“曼妙之处”指什么?
(2)第二段中的“恢宏响亮”一词用得好不好?说明理由。
5.“以我观物,故物皆着我色彩。”乌镇在作者眼中、心中都有一种独特的味道。请将作者由本文传达的思想概括出来。(3分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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