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    4、读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某

    国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年

    龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可

    持续发展，该国应采取的相应措施是      (　　)

    A．计划生育

    B．鼓励生育

    C．采取移民政策

    D．鼓励人员出国

    4、A

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某

    国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年

    龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可

    持续发展，该国应采取的相应措施是      (　　)

    A．计划生育

    B．鼓励生育

    C．采取移民政策

    D．鼓励人员出国

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    科目：高中地理 来源：2014届山西省高一下学期期中考试理科地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可持续发展，该国应采取的相应措施是

    A．计划生育          B．鼓励生育

    C．采取移民政策      D．鼓励人员出国

     

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    科目：高中地理 来源：2014届山西省高一下学期期中考试文科地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可持续发展，该国应采取的相应措施是

      

    A．计划生育        B．鼓励生育

    C．采取移民政策    D．鼓励人员出国

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可持续发展，该国应采取的相应措施是


    1. A.
      计划生育
    2. B.
      鼓励生育
    3. C.
      采取移民政策
    4. D.
      鼓励人员出国

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某

    国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年

    龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可

    持续发展，该国应采取的相应措施是      (　　)

    A．计划生育

    B．鼓励生育

    C．采取移民政策

    D．鼓励人员出国

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某

    国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年

    龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可

    持续发展，该国应采取的相应措施是      (　　)

    A．计划生育

    B．鼓励生育

    C．采取移民政策

    D．鼓励人员出国

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某

    国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年

    龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可

    持续发展，该国应采取的相应措施是      (　　)

    A．计划生育

    B．鼓励生育

    C．采取移民政策

    D．鼓励人员出国

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年山西省平遥中学高一下学期期中考试理科地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可持续发展，该国应采取的相应措施是

    A．计划生育B．鼓励生育
    C．采取移民政策D．鼓励人员出国

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年山西省平遥中学高一下学期期中考试文科地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读三角形坐标图，若X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，为实现经济的可持续发展，该国应采取的相应措施是

    A．计划生育B．鼓励生育
    C．采取移民政策D．鼓励人员出国

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