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14、读“某地区的地质构造和等高线图”,回答下列问题。

(1)该地区的地形是________,判断理由是___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)该地区的地质构造是________,判断理由是_____________________________

________________________________________________________________________。

(3)A、B、C三地中,________地有可能找到喀斯特风景区,判断理由是

________________________________________________________________________。

评卷人

得分

 

 

二、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

14、 (1)盆地 该地四周高,中间低 (2)向斜 岩层中间新、两翼老 (3)A A处为石灰岩

二、综合题

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“某地区的地质构造和等高线图”,回答下列问题。(14分)

(1)该地区的地形是________,判断理由是___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)该地区的地质构造是________,判断理由是_____________________________

________________________________________________________________________。

(3)A、B、C三地中,________地有可能找到喀斯特风景区,判断理由是

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“某地区的地质构造和等高线图”,回答下列问题。

(1)该地区的地形是________,判断理由是___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)该地区的地质构造是________,判断理由是_____________________________

________________________________________________________________________。

(3)A、B、C三地中,________地有可能找到喀斯特风景区,判断理由是

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“某地区的地质构造和等高线图”,回答下列问题。

(1)该地区的地形是________,判断理由是___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)该地区的地质构造是________,判断理由是_____________________________

________________________________________________________________________。

(3)A、B、C三地中,________地有可能找到喀斯特风景区,判断理由是

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“某地区的地质构造和等高线图”,回答下列问题。

(1)该地区的地形是________,判断理由是___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)该地区的地质构造是________,判断理由是_____________________________

________________________________________________________________________。

(3)A、B、C三地中,________地有可能找到喀斯特风景区,判断理由是

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源:山东省模拟题 题型:材料分析题

阅读下列两组材料,回答下列问题。
材料一:
        2010年5月,中央新疆工作会议上中央正式批准喀什设立经济特区。喀什是中国的西大门,它地处亚欧大陆中心,边境线长达982千米,与五国接壤,有6个国家一类口岸对外开放,具有“五口通八国,一路连欧亚”的独特区位优势。甲、乙两图为该地所在区域图和地质剖面图。
材料二:
        喀什农副土特产丰富,盛产甜瓜、西瓜、葡萄、石榴、无花果、巴旦杏等瓜果,素有“瓜果之乡”的美誉。
(1)材料一中提到的“五口通八国,一路连欧亚”中的 “一路”是指____。
(2)图甲中A处的地貌类型为_________,图乙中的B处在地质构造上属于________;结合甲、乙两图,分析喀什附近地区主要地形的成因。
___________________________________________________________________________________________
(3)喀什某中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量的途径,分两组进行实验种植,A组直接在田里种植,B 组在田里覆盖一层砾石后种植。实验结果发现B 组种植的西瓜单产高于A组。试运用所学知识帮助他们解释其原因。
___________________________________________________________________________________________
(4)请从地理位置、交通两方面分析喀什经济特区发展的优越区位条件。
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列两组材料,回答下列问题。

材料一 2010年5月,中央新疆工作会议上中央正式批准喀什设立经济特区。喀什是中国的西大门,它地处亚欧大陆中心,边境线长达982千米,与五国接壤,有6个国家一类口岸对外开放,具有“五口通八国,一路连欧亚”的独特区位优势。甲、乙两图为该地所在区域图和地质剖面图。

材料二 喀什农副土特产丰富,盛产甜瓜、西瓜、葡萄、石榴、无花果、巴旦杏等瓜果,素有“瓜果之乡”的美誉。

(1)材料一中提到的“五口通八国,一路连欧亚”中的“一路”是指________。

(2)图甲中A处的地貌类型为________,图乙中的B处在地质构造上属于________;结合甲、乙两图,分析喀什附近地区主要地形的成因。

(3)喀什某中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量的途径,分两组进行实验种植,A组直接在田里种植,B组在田里覆盖一层砾石后种植。实验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组。试运用所学知识帮助他们解释其原因。

(4)请从地理位置、交通两方面分析喀什经济特区发展的优越区位条件。

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科目:高中地理 来源:2012届上海市金山区高三上学期期末考试地理试卷 题型:综合题

读图2-6“某地质构造和等高线图”,回答下列问题。(13分)

【小题1】该地区的地形为       ,判断依据是                                      
                         
【小题2】从地质构造的角度分析该地区地表形态的成因                                      
                          
【小题3】A、B、C三地中,在          地之间可能有变质岩存在,理由是:        
                                                                           
【小题4】若在A地找到恐龙化石,能否在B、C两地找到鸟类化石?                      ,理由是                                                                                      
                                                                           

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年上海市金山区高三上学期期末考试地理试卷 题型:综合题

读图2-6“某地质构造和等高线图”,回答下列问题。(13分)

 

 

1.该地区的地形为        ,判断依据是                                       

                         

2.从地质构造的角度分析该地区地表形态的成因        

                          

3.A、B、C三地中,在            地之间可能有变质岩存在,理由是:        

                

4.若在A地找到恐龙化石,能否在B、C两地找到鸟类化石?                       ,理由是                          

               

 

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科目:高中地理 来源: 题型:022

如图所示为某地区地质和等高线图,读图并回答下列问题。

1)该地区的地形类型是________,判断依据是________________________。

2)该地区的地质构造是________,判断依据是________________________。

3)该地区形成此地质构造的原因是________。

4)在ABC三地中,________地有可能找到有色金属矿,理由是________________。

5)在ABC三地中,在________地与________地之间可能有变质岩存在,理由是________,该变质岩应为________岩。

 

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043

如图所示为某地区地质和等高线图,读图并回答下列问题。

1)该地区的地形类型是________,判断依据是________________________。

2)该地区的地质构造是________,判断依据是________________________。

3)该地区形成此地质构造的原因是________。

4)在ABC三地中,________地有可能找到有色金属矿,理由是________________。

5)在ABC三地中,在________地与________地之间可能有变质岩存在,理由是________,该变质岩应为________岩。

 

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