科目:初中语文 来源:河北省石家庄市42中2012届九年级中考二模语文试题 题型:022
陶渊明《饮酒》诗中,通过物我合一的化境表现自己悠闲自得的隐居生活的诗句是:________,________。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在/人境,而无/车马/喧。” |
| B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。 |
| C.诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。 |
| D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。 |
科目:初中语文 来源: 题型:
选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是()
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
A、开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
B、“此中有真意,欲辨已忘言”,实际上是说,由于诗人眼中的景色是如此的美丽,因此让人只顾得上去细细观赏,却忘记了用语言表达出来。
C、“采菊东篱下,悠然见南山”,一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。对生活无所求的心情。而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
D、《饮酒》是一首五言律诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
科目:初中语文 来源: 题型:
选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是()
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
A、开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
B、“此中有真意,欲辨已忘言”,实际上是说,由于诗人眼中的景色是如此的美丽,因此让人只顾得上去细细观赏,却忘记了用语言表达出来。
C、“采菊东篱下,悠然见南山”,一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。对生活无所求的心情。而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
D、《饮酒》是一首五言律诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:022
在《饮酒》一诗中,表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是:________,________。
科目:初中语文 来源:04全国中考试题集锦中考必备 语文 题型:048
阅读陶渊明的《五柳先生传》,完成文后的题。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.结合文章语境,翻译下面的句子。
常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
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2.从全文看,五柳先生的三大志趣是什么?
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3.最后一段“赞语”在全文中起什么作用?
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4.此文表现了五柳先生怎样的生活态度?你对这种生活态度有什么看法?
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