2、红色旅游是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为内涵,以现代旅游为基本形式,组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神等。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点委托一课题组开发红色旅游产品,课题组首先对该景点的革命历史背景进行调研,据此完成3~4题。
3.此次对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是( )
A.野外实地考察 B.调查访问
C.问卷调查 D.随走随问
4.其调查对象主要包括( )
①纪念品生产厂家 ②该景点的文献研究人员 ③各红色旅游点的参观者 ④相关革命事件的参与者及其亲友
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
科目:高中地理 来源: 题型:
红色旅游是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为内涵,以现代旅游为基本形式,组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神等。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点委托一课题组开发红色旅游产品,课题组首先对该景点的革命历史背景进行调研,据此完成3~4题。
3.此次对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是( )
A.野外实地考察 B.调查访问
C.问卷调查 D.随走随问
4.其调查对象主要包括( )
①纪念品生产厂家 ②该景点的文献研究人员 ③各红色旅游点的参观者 ④相关革命事件的参与者及其亲友
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
科目:高中地理 来源: 题型:043
红色旅游指参观游览既有美丽风光又有革命纪念地、纪念物的活动,由此,既可以接受革命传统教育,又可放松身心,畅游祖国大好河山。2005年是红军长征胜利70周年,国家旅游局提出了红色旅游的总体构思,今后5年内将在全国重点建设以10个红色旅游基地、20个红色旅游城、100个红色旅游经典景点为主体的红色旅游骨干体系。据此回答下列问题。
(1)阅读图和材料中的信息,运用所学知识评价该地区开发红色旅游的有利条件。
(2)在图中所示地区,选择四处红色旅游地,并根据所给交通路线,设计一条合理的红色旅游线路,写明旅游线路经过的交通干线的名称和旅游地点的名称。
科目:高中地理 来源:模拟题 题型:材料分析题
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题。
材料一 红色旅游是指以1921年中国共产党建立以后的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物,组织接待旅游者进行参观游览,实现学习革命精神,接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。2010年12月28日,江西省举办首届中国(江西)红色旅游网络博览会。
材料二 红军行军线路已成为我国一条热点旅游线路(如下图)。
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(1)图中①②③④四个重点红色旅游区体现的最主要的旅游资源价值是________。
(2)江西是中国“红色旅游”的故乡,其主要的红色旅游资源有(双选题) ( )
A.八一起义纪念馆 B.红军长征出发地
C.遵义会议遗址 D.毛泽东故居
(3)参观红色旅游景观时,应该注意什么?
科目:高中地理 来源:101网校同步练习 高三地理 人教社(新课程 2002-3初审) 人教版 题型:043
2006年是中国共产党成立85周年、长征胜利70周年。长征艰苦卓绝的历程是中国共产党为建立新中国、实现社会主义现代化曲折探索的写照。
(1)读图,简述井冈山旅游区的自然地理特征。
(2)说出构成旅游活动的三个基本要素,进一步合理开发延安旅游资源应采取哪些措施?延安地区在发展“红色旅游”中应避免哪些环境问题?
(3)邓小平说:“三十年代前期有王明为代表的‘左’倾机会主义,那个错误导致我们多数革命根据地受挫折,使三十万革命军人减少到三万,我们为什么要长征?长征是被迫进行的。”结合所学知识,分析为什么长征“是被迫进行的”。
(4)从上述图片看,中国革命的中心发生了怎样的转移?对中国革命产生了什么影响?
长征这场惊心动魄的远征,历时之长,行程之远,敌我力量之悬殊,自然环境之恶劣,在人类战争史上是罕见的。长征以我们的胜利、敌人的失败宣告结束,充分体现了红军将士对正义事业坚定不移的信念;为了救国救民不畏艰险,不惜牺牲的英雄气概;顾全大局,严守纪律,亲密团结的高尚品德;同人民群众生死相依、患难与共,全心全意为人民服务的崇高思想。国家主席胡锦涛在纪念红军长征胜利七十周年大会上指出:我们一定要把长征精神作为加强社会主义精神文明建设的重要内容,作为在全体人民特别是青少年中进行理想信念和思想道德教育的重要内容,坚持不懈地发扬光大,把长征精神一代一代传下去。
(5)根据材料用所学哲学知识,谈谈在我们人生道路上应如何继承和发扬红军长征精神。
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