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2、区域划分的基础是                        

A.区域差异    B.区域面积  C.区域竞争力     D.区域内的人地关系  

2、A

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科目:高中地理 来源: 题型:

区域划分的基础是                         (   )?

A.区域差异    B.区域面积?  C.区域竞争力     D.区域内的人地关系?

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科目:高中地理 来源: 题型:

区域是客观存在的,具有一定的范围和界线,有的界线明确,有的具有一定的过渡性或模糊性,如图所示。据此完成:

图示区域的客观性主要表现在

A.地理差异是划分的基础,是地球表面的空间单位

B.人们是按照一定的指标和方法划分出来的

C.人们划分的目的不同

D.因研究的需要区域是发展变化的

与图示区域A的边界类型相同的是

①行政区②政治文化区③热量带④干湿区⑤三江平原⑥山东省和青岛市A.①②③B.④⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读“黄河流域示意图”,回答问题。

黄河流域作为一个区域,其划分的方法

A.利用单一指标划分   

B.利用综合指标划分

C.以行政区划为指标   

D.利用气候、地形等为指标

甲湖泊不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷途径是

A.RS技术      B.GPS技术              

C.GIS技术     D.实地考察

图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是

A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少     B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒漠化、水土流失、海洋污染             D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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科目:高中地理 来源: 题型:

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下面试题。

关于C地区的叙述,正确的是:

A.地势高、气温低是其主要自然特征

B.青藏高原全部位于非季风区

C.区内尚无铁路,陆上交通依靠公路

D.是黄河、长江、珠江等大河的发源地

C地区的主要农作物是

A.春小麦、豌豆、水稻    B.春小麦、马铃薯、玉米

C.青棵、春小麦、豌豆    D.青棵、高梁、小麦

造成B东西两侧差异的主要原因是

A.热量差异    B.降水量差异    C.植被差异    D.土壤差异

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科目:高中地理 来源:2012—2013学年山东滕州实验高级中学高二上期中模块考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于人们划分的目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答题。

【小题1】黄河流域作为一个区域单元,以下说法不正确的是

A.黄河流域是利用单一指标划分的B.黄河流域有一定的面积和形状
C.黄河流域的边界是较为明确的 D.黄河流域不可划分为下一级区域
【小题2】图中甲处湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的方式是
A.RS技术B.GPS技术C.GIS技术 D.实地考察
【小题3】若利用地理信息技术,将图示区域某城市的交通道路网和地租等值线图层相叠加,则所得新图层可以用来
A.区分土地利用的类型B.减轻工业企业的污染
C.规划城市科技与文化区D.规划城市商业区的布局

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

区域是客观存在的,具有一定的范围和界线,有的界线明确,有的具有一定的过渡性或模糊性,如图所示。据此完成。

【小题1】图示区域的客观性主要表现在(  )

A.地理差异是划分的基础,是地球表面的空间单位
B.区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的
C.人们划分的目的不同
D.因研究的需要,区域是发展变化的
【小题2】与图示区域A的边界类型相同的是(  )
①行政区 ②政治文化区 ③热量带 ④干湿区
⑤三江平原 ⑥山东省和青岛市
A.①②③B.④⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省福州文博中学高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

区域是客观存在的,具有一定的范围和界线,有的界线明确,有的具有一定的过渡性或模糊性,如下图所示。据此完成题。

【小题1】图示区域的客观性主要表现在(    )

A.地理差异是划分的基础,是地球表面的空间单位
B.人们是按照一定的指标和方法划分出来的
C.人们划分的目的不同
D.因研究的需要区域是发展变化的
【小题2】与图示区域A的边界类型相同的是(  )
①行政区 ②政治文化区 ③热量带 ④干湿区 ⑤ 三江平原 ⑥ 山东和青岛市
A.①②③B.④⑤⑥C.①⑥D.③④⑤

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏省泰州二中高二上学期期中考试地理(选修)试卷(带解析) 题型:单选题

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定指标和方法划分出来的。由于人们划分的目的不同,所用指标和方法也不同。读黄河流域图,回答问题。

【小题1】黄河流域作为一个区域单元,以下说法不正确的是

A.黄河流域可以划分出下一级区域
B.黄河流域有一定的面积和形状
C.黄河流域的边界是较为明确的
D.黄河流域是根据综合指标划分的
【小题2】图中甲处湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的方式是
A.RS技术B.GPS技术C.GIS技术 D.数字地球
【小题3】若利用地理信息技术,将图示区域某城市的交通道路网和地租等值线图层相叠加,则所得新图层最适合用来分析
A.区分土地利用的类型
B.减轻工业企业的污染
C.规划城市商业网点的布局
D.规划城市科技与文化区

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年辽宁省五校协作体高二上学期联合竞赛地理试卷(带解析) 题型:单选题

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上。按照一定的指标和方法划分出来的。根据该图回答问题。

【小题1】此区域具有的特征有(  )
①一定的面积和形状 ②明确的边界 
③明确的区域特征  ④一定的政治地位

A.①②B.③④C.①②③D.②④
【小题2】区域内部和区域之间各自具有的特征是(  )
A.相对一致性和差异性
B.绝对一致性和相对一致性
C.差异性和整体性
D.地带性和非地带性

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省岱山县大衢中学高一5月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成问题。
【小题1】下列关于区域类型划分的叙述,正确的是

A.区域都是按单一指标来划分的
B.区域划分是在地理整体性的基础上按一定的指标和方法划分的
C.区域是人为划分的,客观上并不存在
D.由于人们的目的不同,所用的指标和方法不同,划分出的区域类型也不同
【小题2】以下区域划分是按地理综合指标划分出来的是
A.干湿地区B.自然区C.高原区D.热带雨林区

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