2、四川汶川大地震,牵动了中国人民的心,人们纷纷伸出援助之手,支援四川人民抗震救灾。下面是小明为班级“众志成城,抗震救灾”主题班会未拟写完的宣传标语,请你续写完。再大的灾,除以十三亿就会是无限小的数字。
再小的爱, 。
科目:初中语文 来源: 题型:
四川汶川大地震,牵动了中国人民的心,人们纷纷伸出援助之手,支援四川人民抗震救灾。下面是小明为班级“众志成城,抗震救灾”主题班会未拟写完的宣传标语,请你续写完。再大的灾,除以十三亿就会是无限小的数字。
再小的爱, 。
科目:初中语文 来源:甘肃省中考真题 题型:写作题
科目:初中语文 来源: 题型:
按要求,完成(1)—(4)题。(15分)
2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……
(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句: , ; , 。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话: , 。(6分)
(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语(2分)
(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。(3分)
(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)(4分)
科目:初中语文 来源:模拟题 题型:问答题
科目:初中语文 来源: 题型:
按要求,完成(1)—(4)题。
2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……
(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句: , ; , 。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话: , 。
(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语
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(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。
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(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)
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科目:初中语文 来源: 题型:
按要求,完成(1)—(4)题。
2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神。这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心……
(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句: , ; , 。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话: , 。
(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语
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(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。
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(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)
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科目:初中语文 来源:2008年四川省达州市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048
阅读下面的文字,完成下题。
公元2008年5月12日14时28分——人类将永远铭记这个时刻。
一场特大地震,突袭了四川,震动了全国,震惊了世界。
从那一刻起,一些陌生的地名反复出现在我们眼前:汶川、北川、映秀……从此,这些地方就揪紧了你我的心。网络上每一条惊人的短讯,电视里每一句动情的话语,断壁残垣下每一束渴求的目光,无不震撼着你我的灵魂,无不令人潸然泪下!
从那一刻起,一切都有了再认识。从第一时间亲临现场指挥救灾的总理,到第一支翻山越岭突进汶川的军队;从一支支空降灾区的伞兵,到一批批赶赴救援的自愿者;从一笔笔饱含真情的捐助,到一场场撼人心魄的义演……大灾面前,我们民族的大善大爱、大情大义、大智大勇瞬间得以集合;国家的意义,子弟兵的内涵,同胞手足的概念,一次次在你我心中刷新!
2008年5月19日,国殇祭奠日。这一天,警笛长鸣,国旗半降,行人驻足,举国同悲——所有中国人都为遇难同胞做起了“头七”。我们明白,越是危难时刻,越需要镇定、勇气与爱心;越是危难时刻,越凸显中华民族的团结、坚强和伟大!
“汶川加油!四川加油!中国加油!”生生不息的顽强和不屈,穿透内心的阴霾,划过震后的废墟,向未来传递出无限的希望!
1.给下列加粗字写上正确的拼音。
铭( )记 陌( )生 断壁残垣( ) 潸( )然泪下
2.下面是一副“抗震救灾”对联的上联,请对出下联(宽对即可)。
上联:手 拉 手 众 志 成 城 抗 震 救 灾
下联:
3.请给下面一则新闻加上标题(不超出12个字)。
“5·12”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要走。然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项急迫的工作。5月22日,数十名心理专家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的心灵“减震”。
4.请根据提示和上下文用诗文原句填空。
(1)地震发生时,不少人为救他人英勇赴死,感动天地,正如孟子所说:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。________,________。”
(2)大灾之后,有的亲朋离散,至今仍无音讯,让我们用苏轼《水调歌头?明月几时有》中的名句“________,________”来为他们祝福吧。
(3)只要团结一致,坚定信心,就能在困境中看到希望,再建美好家园,陆游《游山西村》中的名句“________,________”就说明了这个道理。
5.汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心,爱心接力在神州大地迅速展开。振兴中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动,假如你是这个班的一员,请完成以下任务:
(1)为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾,让他们重展笑颜,请你在寄给他们的“爱心卡”上写一句你最想说的话。
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(2)为了突出活动主题,大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。请你简要说明画面内容和寓意。
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(3)下面是同学们收集到的两则材料:
材料一:地震发生时,谭千秋老师本来有逃生的机会,但他却在危急时刻,张开双臂,趴在桌上,用自己的血肉之躯保护了身下的四个学生。
材料二:地震发生后,三岁的郎铮被救援人员从废墟中救出时,虽然满脸是血,却微笑着艰难地举起还能动弹的右手,向武警官兵们敬了一个标准的队礼。
假定2008年“感动中国”年度人物评选活动要面向社会征集颁奖词,请你参阅下面的示例,在两则材料中任选一个写一段颁奖词应征。(提示:注意文采和感情,不超过60个字)
〔示例〕
材料:2007年11月30日,28岁的军官孟祥斌为救一名轻生女青年,从10米高的桥上跳下;他用尽最后一丝力气将女青年托出水面,自己却沉入了水中。
颁奖词:他用一次辉煌的陨落,挽回了另一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。
科目:初中语文 来源:江苏中考真题 题型:阅读理解与欣赏
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