科目:初中语文 来源:安徽省阜阳市谢桥镇中心学校2010-2011学年八年级下学期中期测试语文试题C 题型:022
《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是________,________。与郦道元《三峡》中“________,________”有异曲同工之妙。
科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《与朱元思书》一文,完成下面题目。
风烟俱净,天上共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转;不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释划线的字。(4分)
(1)一百许里: (2)从流飘荡:
(3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏:
2.翻译句子。(4分)
①从流飘荡,任意东西。
②经纶世务者,窥谷忘反。
3.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)
4.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。(6分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
科目:初中语文 来源:2011-2012学年福建省仙游县八年级下册第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读
阅读《与朱元思书》一文,完成下面题目。
风烟俱净,天上共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转;不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】解释划线的字。(4分)
(1)一百许里: (2)从流飘荡:
(3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏:
【小题2】翻译句子。(4分)
①从流飘荡,任意东西。
②经纶世务者,窥谷忘反。
【小题3】在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)
【小题4】作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。(6分)
科目:初中语文 来源:2013届福建省仙游县八年级下册第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读
阅读《与朱元思书》一文,完成下面题目。
风烟俱净,天上共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转;不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释划线的字。(4分)
(1)一百许里: (2)从流飘荡:
(3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏:
2.翻译句子。(4分)
①从流飘荡,任意东西。
②经纶世务者,窥谷忘反。
3.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)
4.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。(6分)
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