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19、读“西半球主要谷物生产国耕地面积示意图”

图示国家②的农业

A.以热带经济作物为主          B.水稻播种面积大

C.实行地域专业化生产          D.生产规模小

19、C

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相关习题

科目:高中地理 来源:0103 月考题 题型:单选题

读“西半球主要谷物生产国耕地面积示意图”,回答1—3题。
1、图中四个国家,其耕地面积由大到小排序依次为
[     ]
A、①②③④
B、②③①④
C、③①②④
D、④①③②
2、图示国家②的农业
[     ]
A、以热带经济作物为主
B、水稻播种面积大
C、实行地域专业化生产
D、生产规模小
3、近几十年,图示的四个国家中林地面积大幅减少的是
[     ]
A、①
B、②
C、③
D、④

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科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:单选题

读“西半球主要谷物生产国耕地面积示意图”,回答1—2题。
1、图中四个国家,其耕地面积由大到小排序依次为
[     ]
A、①②③④
B、②③①④
C、③①②④
D、④①③②
2、近几十年,图示的四个国家中林地面积大幅减少的是
[     ]
A、①
B、②
C、③
D、④

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“西半球主要谷物生产国耕地面积示意图”

图中四个国家,其耕地面积由大到小排序依次为

A.①②③④       B.②③①④      C.③①②④       D.④①③②

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“西半球主要谷物生产国耕地面积示意图”

图示国家②的农业

A.以热带经济作物为主          B.水稻播种面积大

C.实行地域专业化生产          D.生产规模小

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“西半球主要谷物生产国耕地面积示意图”

近几十年,图示的四个国家中林地而积大幅减少的是

A.①          B.②            C.③             D.④

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

粮食问题引发全球广泛关注,我国高度重视粮食安全。阅读以下图文材料,回答问题。

材料一  西周时,耒、耜是主要农具,“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”。战国时,李悝说:“今一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石”。

(1)材料一的历史现象说明了什么?结合所学知识分析其原因。 

材料二 18至19世纪英国议会通过4763件圈地法案,共圈地269万公顷,1790年前后英国开始使用打谷机,以后使用许多新的农业技术和农业机械,粮食总产量1700年为3.175百万夸特,1845年为18.665百万夸特(夸特:计量单位)。

(2)归纳材料二中18至19世纪英国农业发展的状况。并具体分析农业进步与工业发展之间的关系。

材料三  我国粮食产量1959年3400亿斤,1961年2950亿斤(人均约440斤),1978年6000亿斤,1984年8000亿斤(人均约800斤)。

(3)指出材料三中反映的50年代末至60年代初、70年代末至80年代初我国粮食生产的不同状况,并从经济体制角度说明其原因。

(4)综上,指出古今中外促进农业发展的共性因素。

图 1

(5)要解决a地区粮食生产面临的生态环境问题,应采取哪些措施?

(6)说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。

(7)据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。

材料四

图2                                图3

材料五

2004-2007年我国粮食持续4年增产,国内粮食供求基本平衡。然而,要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面,人口的增加、动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料,将扩大粮食需求;另一方面,稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大,从而制约着粮食产量的提高。

(8)指出图2和图3反映的经济现象及其联系。

(9)从供求与价格关系的角度,分析在材料四背景下我国粮食连续增产的经济影响。

(10)结合材料五,运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。

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同步练习册答案