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26、下图中的等值线为等压线,分析后回答下列问题:

(1)在图示的季节里,广州的昼夜长短情况是_________________。一艘由波斯湾返回本区域的油轮,经过北印度洋时:__________(顺风/逆风)、__________(顺流/逆流)。

(2)图示区域内的河流分别属于_________洋水系和_________洋水系,此季节各河流水量_________(增加/减少)。

(3)该区域内有“东方的多瑙河”美誉的“一江连六国”的国际性河流名称是_________________,图上的数字代号为____________,其在我国境内的河段称为_________________。

(4)该区域正在拟建一条从中国西南直达新加坡的“泛亚大铁路”。试分析修建该铁路对中国的意义。

26、(1)昼长夜短;顺风;顺流

(2)太平;印度;(可以颠倒)增加

(3)湄公河;④;澜沧江

(4)意义:①可形成新的西南出海口,密切中国与东南亚的经济和政治联系;②极大地促进澜沧江―湄公河流域丰富资源的开发;③实施西部大开发战略,促进西南对外开放;④带动西南(或云南)的经济发展。  

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相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

下图中的等值线为等压线,分析后回答下列问题:

(1)在图示的季节里,广州的昼夜长短情况是_________________。一艘由波斯湾返回本区域的油轮,经过北印度洋时:__________(顺风/逆风)、__________(顺流/逆流)。

(2)图示区域内的河流分别属于_________洋水系和_________洋水系,此季节各河流水量_________(增加/减少)。

(3)该区域内有“东方的多瑙河”美誉的“一江连六国”的国际性河流名称是_________________,图上的数字代号为____________,其在我国境内的河段称为_________________。

(4)该区域正在拟建一条从中国西南直达新加坡的“泛亚大铁路”。试分析修建该铁路对中国的意义。

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一

 ⑴在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为                  百帕,① 地可能出现的风向是               。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,② 地的气压和天气变化状况是                              。 随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                            。(8 分)

⑵上图中A——B—C 线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点。试分析其成因。(8 分)

材料二

⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的① 、② 、③ 、④ 四地,可能见到这种景观的是           地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于                             

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一

⑴在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为                  百帕,① 地可能出现的风向是               。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,② 地的气压和天气变化状况是                              。 随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                            。(8 分)

⑵上图中A 一B 一C 一线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点.试分析其成因。(8 分)                     

                                                                    

材料二

⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的① 、② 、③ 、④ 四地,可能见到这种景观的是           地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于                             

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科目:高中地理 来源:2012届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题(16分)
材料:

(1)在图12所示气压形势下,a等压线的数值为     百帕,①地可能出现的风向是     。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和天气变化状况是                                                   
随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                                                      。(8分)
(2)图12中A—B—B—C一线年降水量大致出现“由A至B逐渐减少、由C至B逐渐减少“的变化特点,试分析其成因。(8分)

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科目:高中地理 来源:2011届甘肃省天水市一中高三第一学期第三次月考地理卷 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题。(20分)
材料一

⑴在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为                 百帕,①地可能出现的风向是              。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和天气变化状况是                             。随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                           。(8 分)
⑵上图中A 一B 一C 一线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点.试分析其成因。(8 分)                     
                                                                   
材料二

⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的①、②、③、④四地,可能见到这种景观的是          地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于                             。(4分)

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科目:高中地理 来源:2010年河北省唐山一中2011届高三九月调研考试地理卷 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题。(20分)
材料一

⑴在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为                 百帕,① 地可能出现的风向是              。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,② 地的气压和天气变化状况是                             。 随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                           。(8 分)
⑵上图中A——B—C 线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点。试分析其成因。(8 分)
材料二

⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的① 、② 、③ 、④ 四地,可能见到这种景观的是          地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于                             。(4分)

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年甘肃省高三第二次检测考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题(16分)

材料:

(1)在图12所示气压形势下,a等压线的数值为     百帕,①地可能出现的风向是     。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和天气变化状况是                     

随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                         。(8分)

(2)图12中A—B—B—C一线年降水量大致出现“由A至B逐渐减少、由C至B逐渐减少“的变化特点,试分析其成因。(8分)

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年甘肃省天水市高三第一学期第三次月考地理卷 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题。(20分)

材料一

⑴在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为                  百帕,① 地可能出现的风向是               。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,② 地的气压和天气变化状况是                              。 随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                            。(8 分)

⑵上图中A 一B 一C 一线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点.试分析其成因。(8 分)                     

        

材料二

⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的① 、② 、③ 、④ 四地,可能见到这种景观的是           地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于                              。(4分)

 

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科目:高中地理 来源:2010年河北省2010-2011学年高三九月调研考试地理卷 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题。(20分)

材料一

 ⑴在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为                  百帕,① 地可能出现的风向是               。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,② 地的气压和天气变化状况是                              。 随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                            。(8 分)

⑵上图中A——B—C 线年降水最大致呈现出“由A 至B 逐渐减少、由C 至B 逐渐减少”的变化特点。试分析其成因。(8 分)

材料二

⑶材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的① 、② 、③ 、④ 四地,可能见到这种景观的是           地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于                              。(4分)

 

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科目:高中地理 来源:0103 月考题 题型:材料分析题

阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:

材料二:
(1)在上图所示气压形势下,a等压线的数值为________百帕,①地可能出现的风向是_____________。
    若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和天气
    变化状况是_________________________________________。随着季节变化,当甲天气系统消失时,控
    制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是___________________。
(2)材料一中A一B一C一线年降水最大致呈现出“由A至B逐渐减少、由C至B逐渐减少”的变化特点。试
    分析其成因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
(3)材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的①、②、③、④四地,可能见到这
    种景观的是_____地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于
    _______________________________。

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