依次填入下列空白处最恰当的一项是
学生学会了与别人合作，（   ）可以帮助自己找到成功的捷径，（    ）可以帮助别人获得提高和发展，（    ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

依次填入下列空白处最恰当的一项是

学生学会了与别人合作，（   ）可以帮助自己找到成功的捷径，（    ）可以帮助别人获得提高和发展，（    ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

A．要么 要么 并且    B．只有 才 还        C．如果 就 还        D．不仅 还 并且

依次填入下列空白处最恰当的一项是
学生学会了与别人合作，(    )可以帮助自己找到成功的捷径，（    ）可以帮助别人获得提高和发展，（    ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

1. A.
   要么 要么 并且
2. B.
   只有 才 还
3. C.
   如果 就 还
4. D.
   不仅 还 并且

依次填入下列空白处最恰当的一项是

学生学会了与别人合作，（    ）可以帮助自己找到成功的捷径，（    ）可以帮助别人获得提高和发展，（    ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

A．要么        要么       并且                         B．只有         才           还

C．如果        就           还                             D．不仅        还           并且

依次填入下列空白处最恰当的一项是( )

学生学会了与别人合作，（ ）可以帮助自己找到成功的捷径，（ ）可以帮助别人获得提高和发展，（ ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

A、要么 要么 并且 B、只有 才 还

C、如果 就 还 D、不仅 还 并且

[　　]

课外阅读

徐晓杭

　　秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头，桂花的香恣意地四处流淌，菜园子里空空的，只有老而坚的丝瓜成了精，每天还挂在篱笆上怀旧。

　　在择取了所有的故事和细节后，春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲，枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。

　　霜冻来临前，蒿菜落种了。没有人问过它们为什么要生在秋天，生在万物都结果的时候。

　　问谁，问上帝吗？

　　蒿菜，学名茼蒿，杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽，粗糙，干燥，风吹雨打日晒，撒在哪里都发芽。

　　严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀，在风的_甲_下，它们甚至没有所有植物都要挺起的躯干，每一片叶子都从根上生起，却毫不懈怠地上举，你撑着我，我扶着你。

　　它们所有的骄傲都_乙_在冬天的绿色里，敦厚、坦诚，任严寒拍打，仍敞开着胸膛。

　　尘世间的每次召唤，它们都高喊着，雀跃着，一朵朵争先恐后往前涌。选上的，以荠菜的做法，放在滚水里氽，拧干，切碎，和笋一起拌了，放在餐桌上，聊以解人思春之愁。

　　最粗壮、最饱满的蒿菜走了，菜园子里一片狼藉。破碎的老叶，幼小的嫩芯们依偎在一起，守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。

　　十天半个月后，他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨，而蒿菜仿佛有无尽的生命力，前面的去了，后面的又来。

　　任用它们是多么省心的一件事啊，它们取之不尽，它们生生不息。

　　它们好像生来就是为了奉献。可书上说，它们是一种菊科的草本植物，只是“嫩茎、叶可作蔬菜”。

　　是因为它们的无言，才没有人尊重它们作为植物的权利吗？

　　仲春，当它们老得再也不能被采摘的时候，它们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊，它们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子，彼此相拥，唏嘘感叹。

　　风起处白发飞舞，没有人在乎。怎么会在乎呢，那么多寒冷的日子都没有哭，所有为生活的泪早已和汗水血水一起绞干了。

　　春风中，它们努力展平脸上的褶皱，像年轻人一样开怀大笑，_丙它们最后的金黄。原来，原来它们对生命的全部要求，只是开一朵花，小小的。

　　望着阳光下那片兴高采烈的雏菊，刹那间，我热泪盈眶。

（选自《中华散文百人百篇》）

（1）下列加粗字的注音错误的一项是

[　　]

（2）依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是

[　　]

（3）从全文来看，茼蒿身上具有哪些可贵的品质？请简要作答。

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（4）作者在第第十四段写道：“仲春，当它们老得再也不能被采摘的时候，它们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊……”联系上下文，请简要说说“蒿菜们”高兴的原因。

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（5）本文字里行间流露出作者对茼蒿的复杂感情，其中有________，也有_______________。

（6）请从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。

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