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10、青树翠蔓,蒙络摇缀,________________________。(《小石潭记》)

10、参差披拂 

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青树翠蔓,蒙络摇缀,________________________。(《小石潭记》)

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科目:初中语文 来源: 题型:文言文阅读

《小石潭记》(10分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小题1】选出加点词意思相同的一项是(     )(3分)

A.以其境过/水尤B.不可久/无定所
C.潭中鱼百许头/不久居D.乃记之而 /过中不至,太丘舍
【小题2】翻译句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
【小题3】透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可以看出作者的心情发生了什么变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化?(可结合作者当时的处境理解分析)(4分)

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

《小石潭记》

       从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
       潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
       潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
       同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解释划线的词:
A.潭中鱼可百头 许:(                )
B.其境过清 以:(                )
2.翻译句子:
     斗折蛇行,明灭可见:                                                                                                                      
     凄神寒骨,悄怆幽邃:                                                                                                                      
3.用原文回答:
     作者是怎样发现小石潭的?
                                                                                                                                                              
4.作者写潭中游鱼的作用是:_______________________________________________________________
5.第4段中的景物描写突出一种什么氛围?抒发了作者怎样的感情?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:贵州省月考题 题型:阅读理解与欣赏

《小石潭记》
       从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
       潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
       潭西南而望,斗折蛇行,明灭不见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1、解释下列加粗的词。
(1)潭中鱼百许头(            )
(2)悄怆幽(            )
(3)不可久(            )
(4)而从者(            )
2、按提示写出相应语句。(扣住文中描写水、鱼、溪流的句子去填。)
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:______________________________________。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:__________________________________。
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:____________________________。
(4)描写溪流曲折悠远的语句:________________________________________。
3、翻译。
(1)蒙络摇缀,参差披拂。_________________________________________________________________
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。_________________________________________________________________
4、本文第一段描写小石潭的概貌,采用了________的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为________的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用________辞格,摹形状貌,形象逼真。
5、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在文中起何作用?
   ________________________________________________________________________________________

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《小石潭记》(柳宗元)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

《江   雪》(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

14.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

 (1)鱼可百许头    可:                (2)蒙络摇缀    络:          

 (3)佁然不动    怡然:                (4)悄怆幽邃  悄怆:          

15.翻译下列句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

                                                                              

(2)以其境过清,不可久居。

                                                                               

16.《小石潭记》中写景,主要突出写了小石潭的水“清澈”这一特点,作者既用了正面描写,如“                      ”,又用了侧面描写,如“                      ” “                      ”。(3分)

17.柳宗元在《江雪》中所描写的环境特征,在《小石潭记》中也有表现,主要体现在“                      ”;诗与文所写的时代背景相同,都是作者                 , 所以表达出的情感也有相同之处,这就是                 ,当然,在《江雪》中,更表达了作者虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格,这主要体现在“     ”这个词语上。(4分) 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

《小石潭记》(柳宗元)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

《江   雪》(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

14.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

 (1)鱼可百许头    可:                (2)蒙络摇缀    络:          

 (3)佁然不动    怡然:                (4)悄怆幽邃  悄怆:          

15.翻译下列句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

                                                                               

(2)以其境过清,不可久居。

                                                                              

16.《小石潭记》中写景,主要突出写了小石潭的水“清澈”这一特点,作者既用了正面描写,如“                      ”,又用了侧面描写,如“                      ” “                      ”。(3分)

17.柳宗元在《江雪》中所描写的环境特征,在《小石潭记》中也有表现,主要体现在“                      ”;诗与文所写的时代背景相同,都是作者                 , 所以表达出的情感也有相同之处,这就是                 ,当然,在《江雪》中,更表达了作者虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格,这主要体现在“     ”这个词语上。(4分) 

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科目:初中语文 来源: 题型:

《小石潭记》(共18分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

10.本文作者__   _______,唐代河东人,著名文学家,他曾被贬为永州司马,写下了有连续性山水游记多篇,合称《____      _____》。(2分)

11.解释加点的词语在文中的意思。(4分)

(1)蒙摇缀 (       )      (2)潭中鱼可百头(          )

(3)斗折行 (       )      (4)悄怆幽邃      (          )

12.翻译句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。                               

(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。                             

13、文中第2段写了潭水和游鱼的特点,你认为作者写作的妙处何在?(2分)

                                                               

14.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字?(2分)

                                                              

15.文中两次写“乐”,这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗?为什么?(4分)

                                                                    

                                                                   

                                                                   

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

《小石潭记》(10分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
小题1:选出加点词意思相同的一项是(     )(3分)
A.以其境过/水尤B.不可久/无定所
C.潭中鱼百许头/不久居D.乃记之而 /过中不至,太丘舍
小题2:翻译句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
小题3:透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可以看出作者的心情发生了什么变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化?(可结合作者当时的处境理解分析)(4分)

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

《小石潭记》

①从小丘西行二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为 ,为岸。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,           。日光下彻,影布石上,台然不动;叔尔远逝,往来翕忽,              

  ③潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人           ,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,及记之而去。

1、在横线处填出课文原句。

2、解释下列加点字在文中的意思。

1)潭中鱼百许头          2折蛇行         

3其境过清            4)不可久           _

3、用现代汉语写出俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”的意思。

                                

4、结合上下文说说为什么闻水声,如鸣佩环

                                  

                                  

5、按要求符号画出限定句子。

  (1)用      画出第段中描写游鱼静态的句子。

  (2)用(  )标出描写少游鱼动态的句子

6、作者在游小石潭时的心情有什么变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?

                                  

                          &n?bsp;         

                                  

 

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科目:初中语文 来源:2013届重庆市重庆一中九年级下学期定时作业语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小题1】解释下列句子中加线的词语。(4分)
(1)水清冽(        )           (2)佁然不动 (       )
(3)往来翕忽(        )           (4)悄怆幽邃(       )
【小题2】翻译文中划线句子。(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
                                                             
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
                                                             
【小题3】选出对文章意思理解不正确的一项(   ) (3分)

A.本文选自柳宗元的《永州八记》,是他被贬谪到永州以后写的。是一篇情景交融的佳作。
B.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受。
C.文章第四段写出了小石潭周围幽深冷寂的气氛,作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。
D.从“似与游者相乐”中可以看出作者对小石潭的整体感受是宁静幽雅,清新自然的。
【小题4】《小石潭记》短短一百余字,向来以笔简意丰为人称许。清代学者何义门评点文中“闻水声,如鸣珮环。”一句说道:“水激石而成声,一句中将下两层都暗领。”意即此句明写水而暗写石,言简而意丰。请你任选文中一句,用精辟的语言点评作者高超的写作技法。(4分)
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