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5、读“某年到北京市旅游的国内游客来源地人数比例表”和“我国城市居民出游距离与所占旅游者人数累加百分比图”。回答

地区

河北

辽宁

山东

湖北

河南

黑龙江

四川

吉林

山西

湖南

上海

内蒙古

陕西

广东

所占比例(%)

12.35

10.30

6.91

5.45

5.40

5.25

5.02

5.02

4.82

4.80

3.84

3.40

3.02

3.0

读表格,判断下列叙述正确的是

A.我国各省区中,到北京市旅游人数最少的是广东

B.河北省到北京市旅游的人数比例大是因为距离北京近

C.内蒙古到北京市旅游的人数比例小是因为距离北京远

D.上海到北京市旅游的人数比例小是因为经济收入水平低

5、B

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“某年到北京市旅游的国内游客来源地人数比例表”和“我国城市居民出游距离与所占旅游者人数累加百分比图”。回答

地区

河北

辽宁

山东

湖北

河南

黑龙江

四川

吉林

山西

湖南

上海

内蒙古

陕西

广东

所占比例(%)

12.35

10.30

6.91

5.45

5.40

5.25

5.02

5.02

4.82

4.80

3.84

3.40

3.02

3.0

读表格,判断下列叙述正确的是

A.我国各省区中,到北京市旅游人数最少的是广东

B.河北省到北京市旅游的人数比例大是因为距离北京近

C.内蒙古到北京市旅游的人数比例小是因为距离北京远

D.上海到北京市旅游的人数比例小是因为经济收入水平低

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科目:高中地理 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、地理 题型:043

[旅游地理]阅读有关材料,回答下列问题。

  材料一:图1是“上海市民出游比率等值线图”。出游比率指某地到某旅游目的地的市民占该地出游市民总数的百分比。

  材料二:图2为“某旅游目的地1994-2004年接待游客人次数年内变化图”。

(1)

距离上海市500公里范围内的世界遗产有________、________等。

(2)

上海市民出游比率空间分布的总体特点是________

(3)

上海市民到北京的出游比率达20%以上。高于距上海同距离的其它地区,这主要与北京地区人文旅游资源________和________两方面的特征有关。

(4)

图2所示的旅游目的地是________。

[  ]

A.

深圳锦绣中华

B.

北京颐和园

C.

苏州周庄

D.

阿坝州九寨沟

(5)

图2所示目的地游客接待高峰分别在“五一”、“暑假”和“________”。2008年我国调整“五一”假日,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该目的地游客接待数量年内变化可能带来的影响是________。

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读有关材料,回答下列问题。

    材料一:图19是“上海市民出游比率等值线图”。出游比率至某地到某旅游目的地的市民占该地出游市民总数的百分比。

    材料二:图20为“某旅游目的地1994-2004年接待游客人次数年内变化图”。

距离上海市500公里范围内的世界遗产有         、        等。

上海市民出游比率空间分布的总体特点是        

上海市民到北京的出游比率达20%以上,高于距上海距离近的其它地区,这主要与北

京地区人文旅游资源                    两方面的特征有关。

图20所示的旅游目的地是(填选项字母)         

图20所示目的地游客接待高峰分别在”五一”、“暑假”和“            ”。2008年我国调整“五一”假日,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该目的地游客接待数量年内变化可能带来的影响是                 

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读有关材料,回答下列问题。

材料一:图1是“上海市民出游比率等值线图”。出游比率指某地到某旅游目的地的市民占该地出游市民总数的百分比。

材料二:图2为“某旅游目的地1994―2004年接待游客人次数年内变化图”。

(1)距离上海市500公里范围内的世界遗产有                等。

(2)上海市民出游比率空间分布的总体特点是         

(3)上海市民到北京的出游比率达20%以上.高于距上海同距离的其它地区,这主要与北京地区人文旅游资源                两方面的特征有关。

(4)图2所示的旅游目的地是(填选项字母)         

A.深圳锦绣中华     B.北京颐和园    

C.苏州周庄         D.阿坝州九寨沟

(5)图2所示目的地游客接待高峰分别在“五一”、“暑假”和“        ”。2008年我国调整“五一”假日,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该目的地游客接待数量年内变化可能带来的影响是                                        

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科目:高中地理 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷地理试题 题型:综合题

阅读有关材料,回答下列问题。
材料一:图19是“上海市民出游比率等值线图”。出游比率至某地到某旅游目的地的市民占该地出游市民总数的百分比。
材料二:图20为“某旅游目的地1994-2004年接待游客人次数年内变化图”。

【小题1】距离上海市500公里范围内的世界遗产有        、       等。
【小题2】上海市民出游比率空间分布的总体特点是        
【小题3】上海市民到北京的出游比率达20%以上,高于距上海距离近的其它地区,这主要与北
京地区人文旅游资源                  两方面的特征有关。
【小题4】图20所示的旅游目的地是(填选项字母)         
【小题5】图20所示目的地游客接待高峰分别在”五一”、“暑假”和“           ”。2008年我国调整“五一”假日,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该目的地游客接待数量年内变化可能带来的影响是                 

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

【典型例题】阅读有关材料,回答下列问题。

材料1:图19是“上海市民出游比率等值线图”。出游比率至某地到某旅游目的地的市民占该地出游市民总数的百分比。

材料2:图20为“某旅游目的地1994-2004年接待游客人次数年内变化图”。

距离上海市500公里范围内的世界遗产有         、        等。

上海市民出游比率空间分布的总体特点是        

上海市民到北京的出游比率达20%以上,高于距上海距离近的其它地区,这主要与北京地区人文旅游资源                    两方面的特征有关。

图20所示的旅游目的地是(填选项字母)          

图20所示目的地游客接待高峰分别在”五一”、“暑假”和“            ”。2008年我国调整“五一”假日,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该目的地游客接待数量年内变化可能带来的影响是                  。(

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“某年到北京市旅游的国内游客来源地人数比例表”和“我国城市居民出游距离与所占旅游者人数累加百分比图”。回答

地区

河北

辽宁

山东

湖北

河南

黑龙江

四川

吉林

山西

湖南

上海

内蒙古

陕西

广东

所占比例(%)

12.35

10.30

6.91

5.45

5.40

5.25

5.02

5.02

4.82

4.80

3.84

3.40

3.02

3.0

读表格,判断下列叙述正确的是

A.我国各省区中,到北京市旅游人数最少的是广东

B.河北省到北京市旅游的人数比例大是因为距离北京近

C.内蒙古到北京市旅游的人数比例小是因为距离北京远

D.上海到北京市旅游的人数比例小是因为经济收入水平低

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科目:高中地理 来源:江苏高考真题 题型:材料分析题

阅读有关材料,同答下列问题。
材料一:左图是“上海市民出游比率等值线图”。出游比率指某地到某旅游目的地的市民占该地出游市民总数的百分比。
材料二:右图为“某旅游目的地l994—2004年接待游客人次数年内变化图”
(1)距离上海市500公里范围内的世界遗产有__________、__________等。
(2)上海市民出游比率空间分布的总体特点是_______________________。
(3)上海市民到北京的出游比率达20%以上,高于距上海同距离的其他地区,这主要与北京地区人文旅
         游资源______________和_______________两方面的特征有关。
(4)右图所示的旅游目的地是
                                                                                                                                                       [     ]
     A、深圳锦绣中华
     B、北京颐和园
     C、苏州周庄
     D、阿坝州九寨沟
(5)右图所示目的地游客接待高峰分别在“五一”、“暑假”和“________”。2008 年我国调整“五
         一”假日,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该目的地游客接待数量年内变化可
         能带来的影响是_____________________________________________________________________。

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