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12、读下面甲、乙两国图,回答问题。

 (l) 乙国的地势特点是                                  ,判断理由是          

                                                                    

(2) 与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。

(3)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。

(4)M河流域的主要经济作物是            。试分析种植该作物有利的自然条件。

12、(1)东高西低(东南高西北低)    (大多数)河流自东。(东南)向西(西北)流

(2)甲国气温年较差和日较差都大于乙国。 甲国位于亚欧大陆内部(地处中亚),远离海洋(受海洋影响小),气候大陆性强;夏季气温高于乙国(同纬度地区),冬季气温低于乙国(同纬度地区)  ,所以气温年较差大于乙国。甲国属温带大陆性气候,降水量少,多晴天(云量少)  ;白天,大气对太阳辐射削弱作用小,气温高;夜晚,大气对地面保温作用小,气温低,所以,甲国气温日较差大于乙国。   

 (3)M河(锡尔河)以冰雪融水和积雪融水补给为主;N河(塞纳河)以雨水补给为主。M河河流水量小;一年有两次汛期即春汛和夏汛(或答水位的季节变化和日变化明显)  。(由于地处温带海洋性气候)N河河流水量大;水位季节变化小(河流无明显汛期)。

(4)棉花  ①光照丰富(光热充足);②灌溉便利(灌溉水源充足);③地形平坦;④昼夜温差大;⑤土壤肥沃;⑥棉花收获期降水少。  

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面甲、乙两国图,回答问题。

乙国的地势特点是________________________________,判断理由______________________________________________________。

与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。

回答图中M、N两河的主要补给类型,并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。

M河流域的主要经济作物是__________。试分析种植该作物有利的自然条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面甲、乙两国图,回答问题。

乙国的地势特点是________________________________,判断理由______________________________________________________。

与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。

回答图中M、N两河的主要补给类型,并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。

M河流域的主要经济作物是__________。试分析种植该作物有利的自然条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)描述乙国的地势特点并阐述判断理由。

(2)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)乙国的地势特点是________,判断理由是________。
(2)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。
(3)M河流域的主要经济作物是________,试分析种植该作物有利的自然条件。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第二次联考地理试卷(带解析) 题型:综合题

读下面甲、乙两国图,回答问题。(14分)

(1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。(6分)
(2)比较分析M、N两河的水文特征的差异。(4分)
(3)运用地理环境整体性的原理分析P湖面积缩小可能产生的问题。(4分)

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科目:高中地理 来源:2012届四川省成都七中高三下学期二诊模拟考试文科综合地理试卷 题型:综合题

(36分)读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)乙国的地势特点是         ,判断理由是                        。(4分)
(2)与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。(12分)
(3)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。(12分)
(4)M河流域的主要经济作物是         ,试分析种植该作物有利的自然条件。(8分)

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科目:高中地理 来源:2010年辽宁省本溪高中高二暑期补课阶段考试地理卷 题型:综合题

读下面甲、乙两国图,回答问题。(10分)

(1)描述乙国的地势特点并阐述判断理由。
(2)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。

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科目:高中地理 来源:西南师大附中高2010级第五次月考(文综)地理试题 题型:综合题

读下面甲、乙两国图,回答问题。

【小题1】乙国的地势特点是________________________________,判断理由______________________________________________________。(4分)
【小题2】与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。(12分)
【小题3】回答图中M、N两河的主要补给类型,并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。(12分)
【小题4】M河流域的主要经济作物是__________。试分析种植该作物有利的自然条件。(8分)

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读下面甲、乙两国图,回答问题。(16分)

(1)简述甲国的地理位置特征(4分)

(2)描述乙国的地势特征,并说明判断的理由。(4分)

(3)与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。(5分)

(4)M河流域的主要经济作物是____________。试分析种植该作物有利的自然条件。(3分)

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年江西省抚州市高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。(10分)

(2)M与N 两河的水文特征差异较多,在众多差异中请选择一个,试从气候成因的角度分析此差异产生的原因。(10分)

 

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