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4、

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读,回答

图2为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是

A.大理岩属于甲类岩石

B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C.断层形成与①有关

D.②③④属于内力作用

4、D

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读甲乙两图回答。

 


7.图甲中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是

A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关  

D.青藏高原的年太阳总辐射量较大,与④的数值大小有关

8.图乙为地壳物质循环简图,各箭头表示地壳物质循环方向,①②③④表示各类地质作用,下列叙述正确的是

A.大理岩属于甲类岩石                B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C.板块运动与①有关                  D.②③④均属于内力作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答下面试题。

图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作崩。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是         

A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关

D.青藏高原的年太阳总辐射较人,与④的数值大小有关   

图12为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是            

A.大理岩属于甲类岩石      

B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C.断层形成与①有关   

D.②③④属内力作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答下面试题。

 

1.图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作崩。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是   (    )

   A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

   B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

   C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关

   D.青藏高原的年太阳总辐射较人,与④的数值大小有关   

2.图12为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是    (    )

   A.火理岩属于甲类岩石      B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

 C.断层形成与①有关        D.②③④属丁二内力作用

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科目:高中地理 来源:2013届甘肃省甘谷一中高三第四次检测地理试卷(带解析) 题型:单选题

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图2、图3,回答问题。

【小题1】图2中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是

A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关
B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关
C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关
D.青藏高原的年太阳总辐射较大,与④的数值大小有关
【小题2】图3为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是
A.大理岩属于甲类岩石
B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石
C.断层形成与①有关
D.②③④属于内力作用

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图2、图3,回答问题。

1.图2中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是

A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关

D.青藏高原的年太阳总辐射较大,与④的数值大小有关

2.图3为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是

A.大理岩属于甲类岩石

B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C.断层形成与①有关

D.②③④属于内力作用

 

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科目:高中地理 来源:2010年海南省高三五校联考地理卷 题型:选择题

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答17~18题。

1.图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作崩。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是                     

    A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

    B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

    C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关

    D.青藏高原的年太阳总辐射较人,与④的数值大小有关   

2.图12为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是                             

    A.火理岩属于甲类岩石              

    B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

    C.断层形成与①有关                

    D.②③④属丁二内力作用

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图2、图3,回答问题。


1.图2中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是


  1. A.
    青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关
  2. B.
    四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关
  3. C.
    四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关
  4. D.
    青藏高原的年太阳总辐射较大,与④的数值大小有关

2.图3为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是


  1. A.
    大理岩属于甲类岩石
  2. B.
    乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石
  3. C.
    断层形成与①有关
  4. D.
    ②③④属于内力作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。下图为“地壳物质循环示意图”,据图回答

 

图中各箭头表示地壳物质循环方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是

A、大理岩属于甲类岩石               B、乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C、断层的形成与①有关               D、②、③、④均属于内力作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图,回答

图1中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是

A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关

D.青藏高原的年太阳总辐射较大,与④的数值大小有关

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科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读,回答

图2为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是

A.大理岩属于甲类岩石

B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C.断层形成与①有关

D.②③④属于内力作用

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