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9、写篇500字左右的作文。

题目:“生活需要               

提示:横线上可以填上欢乐、掌声、阳光、挫折、感动、坚持……

 

 

9、略

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

写篇500字左右的作文。

题目:“生活需要               

提示:横线上可以填上欢乐、掌声、阳光、挫折、感动、坚持……

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科目:初中语文 来源:李关弟中学七年级2006-2007学年(上)期中语文试卷 题型:056

话题作文:在生活中,家庭对我们的作用十分重要,随着我们的长大,我们惊讶地发现,原来我们一直认为风平浪静的港湾-家原来也偶尔激起小小的风波,请同学们以家庭风波为话题写篇文章,力求体现内心真实的愿望和想法。

(字数500左右,注意题目自拟,如直接以《家庭风波》为题则扣除2分)

思路拓展参考

1.围绕饭桌上的争论

2.我和爸爸或妈妈等长辈间因为年龄,爱好,观念等不同产生的矛盾

3.看电视时的矛盾等

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科目:初中语文 来源: 题型:056

  写作

  题目:家庭生活趣事

  要求:(1选取自己家庭生活中的一件趣事,写一篇记叙文。

   (2)中心明确。

  3500字左右。

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科目:初中语文 来源: 题型:056

创新作文

  运用资料写一篇500字左右的短文,要求写得生动有趣。文章的题目是:

啄木鸟——树林医生

资料:

  啄木鸟生活在树林中,人称“树林医生”。

  啄木鸟的脚有四只脚趾,二、三两趾向前,一、四两趾向后,便于抓住树干;啄木鸟有坚硬的尾羽,啄木时用它撑住树干,像坐在椅子上似的,舒服极了。

  啄木鸟有锐利得像把凿子的嘴。它每天啄木五六百次,但一点也不头晕,因为它的头部有强大的肌肉组织,头骨由骨密质和骨松质组成,既能防震,又能保护头脑。

  啄木鸟舌头很长,而且生有倒钩,能伸出嘴外,便于钩虫吃。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,按要求作文。

     五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!

     晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

     晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

    【提示与要求】

    (1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

    (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

    (3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

    (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,按要求作文。

     五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!

     晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

     晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

    【提示与要求】

    (1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

    (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

    (3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

    (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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科目:初中语文 来源:安徽省中考真题 题型:写作题

阅读下面的文字,按要求作文。
  五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!
  晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……
  晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。提示与要求:
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初一语文 北师大(新课标) 北师大(新课标) 题型:056

阅读下面的文字,按要求作文。

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

提示与要求:

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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科目:初中语文 来源: 题型:056

阅读下面的文字,按要求作文。

  五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!

  晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

  晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

【提示与要求】

  (1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

  (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

  (3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

  (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下面两道作文题,请你任选一题作文。

题一:雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以”         的瞬间”或”瞬间的       “为题目,结合自己的生活经历,写一篇不少于500字左右的文章。

要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。

          ②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二:我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
   请结合自己的生活经历,以”关心他人”为话题,写一篇不少于500字的作文。

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同步练习册答案