11、下图所示区域为地球某日(除分日外)的昼半球,E为圆心,曲线段ABC为晨线,曲线段ADC为昏线。读图完成

图中A、C两点情况相同的是
A.此刻的地方时 B.此刻观测到的太阳方位
C.当日的正午太阳高度 D.当日的白昼长短
科目:高中地理 来源: 题型:
下图所示区域为地球某日(除分日外)的昼半球,E为圆心,曲线段ABC为晨线,曲线段ADC为昏线。读图完成
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图中A、C两点情况相同的是
A.此刻的地方时 B.此刻观测到的太阳方位
C.当日的正午太阳高度 D.当日的白昼长短
科目:高中地理 来源: 题型:
下图所示区域为地球某日(除分日外)的昼半球,E为圆心,曲线段ABC为晨线,曲线段ADC为昏线。读图完成
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若此时图中E点的日期为2月22号,当日杭州昼长为n小时,则下列哪一天杭州昼长最接近(24 ― n)小时
A.10月22号 B.5月22号
C.7月22号 D.8月24号
科目:高中地理 来源:山东省临沂市2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:069
根据下面图文材料,并结合所学知识,分析回答下列问题。
材料一:
2011年9月29日21时36分,“天宫一号”目标飞器在酒泉卫星发射中心发射成功并入轨。除酒泉、太原、西昌三大航天发射中心外,我国正在海南文昌建设第四个航天发射中心。下为上述四个航天发射中心附近多年平均气候资料统计表:![]()
材料二:年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位。下图是
“某区域年日照时数分布图”。![]()
(1)“天宫一号”所处的天体系统中,级别最低的是________。
(2)表中序号①②③④代表的发射中心名称依次为________。
(3)航天发射中心的选址,除气象气候外,还要考虑地球自转、交通、安全等因素。与我国另三处航天发射中心相比,在文昌建设航天发射中心,有哪些突出的优势区位条件?
(4)概括图示区域年日照时数的分布规律。
(5)运用地理环境整体性原理,结合材料信息,简要描述酒泉所在区域的自然地理特征。
科目:高中地理 来源:2010学年浙江永嘉县普高联合体高一第二学期会考模拟联考地理试卷 题型:综合题
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题做,则按A题给分。(8分)
A题:2009年12月7日—18日,世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。节能减排已成为世界各国共同保护环境的重要措施。读图回答问题。(8分)![]()
(1)人类活动对全球气候的变化影响很大,最明显的除全球气候变暖以外,还出现了
和 等全球性大气环境问题。《哥本哈根协议草案》主要是限定 气体的排放量。汽车尾气排放主要产生哪些有害气体 。(4分)
(2)下列现象属于环境把它所受到的影响反作用于人类的是( )(1分)
A、长江流域的梅雨天气
B、臭氧层空洞导致皮肤癌患者增多
C、日本群岛发生火山地震
D、生态农业促进了经济的发展又改善了环境
请你从地理的
角度说出开展“无车日”活动的积极意义。(写出3点)
B题:图l4为某区域示意图,读图回答下列问题。![]()
⑴按城市功能划分,A、B、C三地中属于商业区的是 (填字母)。
⑵该城市在城郊建设了较多的卫星城和工业区,从城郊的角度分析此现象产生的原因有: 、 。该城市中心人口向郊区迁移,出现了 城市化现象。
⑶该地区煤、铁资源丰富,按自我再生的性质分类,它们都属于 资源。在此资源基础上该地发展了钢铁工业,请从保护环境角度判断其布局是否合理?
。并说明理由。
、 。
科目:高中地理 来源:2010学年浙江永嘉县普高联合体高一第二学期会考模拟联考地理试卷 题型:综合题
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题做,则按A题给分。(8分)
A题:2009年12月7日—18日,世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。节能减排已成为世界各国共同保护环境的重要措施。读图回答问题。(8分)

(1)人类活动对全球气候的变化影响很大,最明显的除全球气候变暖以外,还出现了
和 等全球性大气环境问题。《哥本哈根协议草案》主要是限定 气体的排放量。汽车尾气排放主要产生哪些有害气体 。(4分)
(2)下列现象属于环境把它所受到的影响反作用于人类的是( )(1分)
A、长江流域的梅雨天气
B、臭氧层空洞导致皮肤癌患者增多
C、日本群岛发生火山地震
D、生态农业促进了经济的发展又改善了环境
(3)请你从地理的角度说出开展“无车日”活动的积极意义。(写出3点)
B题:图l4为某区域示意图,读图回答下列问题。

⑴按城市功能划分,A、B、C三地中属于商业区的是 (填字母)。
⑵该城市在城郊建设了较多的卫星城和工业区,从城郊的角度分析此现象产生的原因有: 、 。该城市中心人口向郊区迁移,出现了 城市化现象。[来源:Z§xx§k.Com]
⑶该地区煤、铁资源丰富,按自我再生的性质分类,它们都属于 资源。在此资源基础上该地发展了钢铁工业,请从保护环境角度判断其布局是否合理? 。并说明理由。
、 。
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