阅读下面语段，回答问题。（12分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
　　不必说碧绿的菜畦，（       ）的石井栏，高大的皂荚树，（       ）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，（       ）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤（       ）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【小题1】这是要求背诵的语段，请将语段括号中的词语补充完整。（4分）
【小题2】语段层次清晰，下面对于第二段的写作顺序，理解不正确的一项是（     ）（4分）

　　阅读下面的文章，回答问题。

　　①上班久了，眼见的就只有办公室的单调和无聊，生活的反复与停滞了。我深深地厌倦着。生存之本能牵引着我沉默的穿越一个又一个平淡如沙漠的日子，忍受着充斥生命的荒凉与苍白，一颗隐隐痛着的心被麻木的神经层层包裹。

　　②但不曾想到，生活竟是如此精于安排的。

　　③今天，就在我打开报纸的这一刻，生活把一份馈赠悄然推向我。那上面赫然印着的竟是我的笔名。真的是我吗？双手用力抓紧了报纸，薄薄的纸张哗哗作响。草草读过，整个人松散下来。是我的，真的是我的！同事们都在低头看报，风清云淡。办公室真安静啊，我的世界却好热闹啊。我听见，惊喜和感动大吼着挣脱了麻木的束缚，如迎风之帆满满涨于胸怀。秋日的阳光挤进窄小的窗口，拥抱我；温暖、自信、激情、勇气……团团围坐在我的身边，如此之富有，我只觉恍如隔世。

　　④这份馈赠于我是丰厚的。

　　⑤可是此前，我一直都是在抱怨着，抱怨不公，抱怨阴暗，抱怨冷漠。抱怨中逝去的日子里，我一无所获。我以为这一生也就如此了，我几乎放弃了播种，也无心再去收获什么，放着精神在沙漠里飘荡，麻木着，沉默着，却也心痛着。

　　⑥而就在今天，就在此刻，打开的报纸里童话般地露出生活丰厚的馈赠，我无语，只让笑在泪光中飞扬。我要感激，感激生活没有因为我的抱怨而将我打入另册；我要感激这收获的季节。

　　⑦“从此，你的生活里又会多了一片天空。”朋友的眼里流露着真诚和善良。我低下潮湿的眼，却淋湿了一颗心。我的朋友啊，过往日子里，我也曾怀疑过你的真诚，抱怨过你的自私。而你这样的一句话，却把整整一片天空都给了我，于我是莫大的安慰和鼓舞啊！

　　⑧街头，传来电台的声音：下面是本市歌手丰峰的一首歌，位居本周榜单的第七名。丰峰是在我市歌迷俱乐部里成长起来并脱颖而出的……丰峰？这么巧？丰峰是我的好朋友啊。那样执拗的一个男孩，酷爱歌唱，第一次陪伴他去歌迷俱乐部参赛，拍红了巴掌，依然历历在目。这么久不见了，竟是先与他的歌声邂逅在街头。他终于成了歌手，竟也有歌曲在打榜了。

　　⑨我们的梦想，浸透汗水的努力，竞已成为今朝的拥有。

　　⑩立于街头，在人生峰回路转的当口，我的泪珠狂流不止。“从此，你的生活里又会多了一片天空。”合掌子心，我为他默默送上这句话。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《中国青年报》）

　　（1）本文以“安排”为题，请你谈谈对这个题目的理解。　

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　　（2）第②段在结构上起什么作用？从全文看，“精于安排”体现在哪里？

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　　（3）第④段中“这份馈赠”指的是什么？结合全文说说“丰厚”的内涵。　

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　　（4）文章第③段的内容是指什么？　

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　　（5）本文在写“我”之后，又写了“丰峰”，目的是什么？　

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　　（6）为表达强烈的“惊喜与感激”之情，文章运用了多种写作方法，请举一例分析。　

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阅读下面文字，然后回答问题

中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里 出四文大钱，放在我手里。见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑中，坐着用这手慢慢走去了。

自此以后，又长久没有看见 孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。（16分）

1．本段开头的环境描写主要交代了时间是____________________________地点是在__________________________，这种描写渲染的气氛是___________________（3分）

2．“他脸上黑而且瘦……又说道：‘温一碗酒。’”是对孔乙己进行的___________________描写和_________________________描写，其作用是为了突出下列内容的一项是（）（3分）

A．孔乙己偷东西，遭毒打是他不爱劳动的结果。

B．孔乙己遭毒打，证明了丁举人的狠毒。

C．孔乙己好喝懒做成性，证明封建科举制度不仅摧残了他的肉体，而且毒害了他的思想。

D．孔乙己的生活穷困，遭遇也太不幸了。

3．“我”和孔乙己的穿着形成鲜明对比，进一步表明孔乙己（）（2分）

A．孔乙己极懒，连自己的衣服都不愿洗干净，缝补好。

B．孔乙己生活极为贫困，命运更加悲惨。

C．孔乙己把衣服卖了，用来换酒喝。

D．不会营生，不知道先买衣服穿，而是先喝酒。

4．文中三处写“掌柜”和“旁人”的笑及笑声，其作用是（）（2分）

A．突出孔乙己可笑。

B．说明众人爱 和孔乙己开玩笑。

C．表现群众的麻木，掌柜的冷酷；揭露世态炎凉，突出孔乙己只能供人取笑的悲惨命运。

D．说明周围的人都对孔乙己感兴趣。

5．根据文章的描写，你认为孔乙己属于下列哪种人（）（1分）

A．令人厌恶B．令人喜欢C．应当被嘲笑D．值得同情

6．文中加“△”的“摸”字，反映了孔乙己的生活境况是_______________________（1分）

7．文中第一段最后一句中的“便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢”都是修饰动词“__________”的，这样写的作用是__________________________________________（2分）

8．这段文字中，除了刻画孔乙己外，还写了掌柜等人，文中画横线的句子表现了掌柜是一个什么样的人？（2分）

答：___________________________________________________________________