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    19、人与环境的对立性表现在

    A．环境的发展是不以人的意志为转移

    B．环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人既是环境的产物，也是环境的塑造者

    19、A

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人与环境的对立性表现在

    A．环境的发展是不以人的意志为转移

    B．环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人既是环境的产物，也是环境的塑造者

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    科目：高中地理 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试地理卷 题型：选择题

    人与环境的对立性表现在（　　）

    A．环境的发展不以人的意志为转移

    B. 环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人既是环境的产物，也是环境的塑造者

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    人与环境的对立性表现在

    [　　]

    A．环境的发展不以人的意志为转移

    B．环境可提供给人类的物质和能量是无限的

    C．环境无法容纳人类产生的废弃物

    D．人类既是环境的产物，也是环境的塑造者

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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    人与环境的对立性表现在

    [　　]

    A．环境的发展不以人的意志为转移

    B．环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人类既是环境的产物，也是环境的塑造者

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年天津市天津一中高二下学期期末考试文科地理试卷（带解析） 题型：单选题

    具《2000年地球生态报告》显示，人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。
    英国《泰晤士报》报道，由世界自然基金会和联合国环境计划组织联合发表的这份报告，除评估全球生态系统现状外，还根据每个国家的人口数量和各国自给自足能力的平衡关系，计算各国的"生态脚印"大小，换言之，也就是指各国消耗资源时对自然环境造成的冲击程度。
    世界自然基金会保育部门的主管苏利文表示，阿拉伯联合酋长国人民的生活形态和消费水准，再加上他们的原油出口，让他们成为在地球留下最大"生态脚印"的国家，排行第2至第6的国家，分别是新加坡、美国、科威特、丹麦和新西兰；英国排名第18。
    报告还指出，如果全球人类都像英国和其他欧洲国家人民一样浪费的话，那么地球人需要立即找到另外两个像地球一样的星球，才能满足自然资源需求。 读上面材料，完成问题
    【小题1】这段材料说明了"地球资源"具有哪种特点（  ）

    A．容易被破坏B．利用潜力大C．再生能力差D．数量是有限的
    【小题2】"生态脚印"说明了（  ）
    A．发展经济不可避免地会破坏自然环境
    B．人们对环境规律的认识具有一定的局限性
    C．地球环境容量是有限的
    D．对自然资源利用的范围不能继续扩大和加深
    【小题3】阿联酋等国生态脚印大，主要是因为这些国家（  ）
    A．发展速度快B．资源消费量大
    C．生态系统承载力小D．资源消耗与环境保护不协调

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    科目：高中地理 来源：歙州学校09-10学年度高二第二学期期中考试地理试题卷 题型：选择题

    人与环境的对立性表现在（　　）

    A．环境的发展是不以人的意志为转移

    B．环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人既是环境的产物，也是环境的塑造者

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人与环境的对立性表现在（　　高*考*资*源*网）

    A．环境的发展不以人的意志为转移

    B. 环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人既是环境的产物，也是环境的塑造者

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人与环境的对立性表现在（　　）

    A．环境的发展是不以人的意志为转移

    B．环境可供给人类的物质和能量是有限的

    C．环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物

    D．人既是环境的产物，也是环境的塑造者

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    科目：高中地理 来源：河北省衡水中学2011－2012学年高二下学期期中考试地理试题 题型：013

    下图为“人与环境关系图”，读图回答下题。

    (1)

    以下所列项目与图中A、B、C、D箭头表示意义组合正确的是

    ①铁矿石、水产品

    ②煤渣、污水

    ③酸雨和光化学烟雾

    ④植树造林、治理污染

    [　　]

    A．

    A①　B②　C③　D④

    B．

    A①　B②　C④　D③

    C．

    A②　B①　C③　D④

    D．

    A②　B①　C④　D③

    (2)

    下列地理现象中，属于C箭头代表含义的是

    [　　]

    A．

    东南沿海的台风

    B．

    黄土高原一些地区常见的地方性甲状腺肿大病

    C．

    北京地区和近郊区出现巨大的地下水漏斗区

    D．

    贵阳地区的冬无三日晴

    (3)

    关于人类与环境关系的叙述，正确的是

    [　　]

    A．

    只要有箭头D存在，就一定会产生环境问题

    B．

    人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类

    C．

    如果箭头C、箭头D表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题

    D．

    由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题。

    材料一　“应对气候变化技术开发与转让高级别研讨会”于2008年11月7日至8日在北京举行，国务院总理温家宝出席开幕式并发表讲话。温家宝说，中国政府始终以负责任的态度高度重视气候变化问题，坚持把资源节约和环境保护作为基本国策，把实现可持续发展作为国家战略，为应对全球气候变化作出了积极努力。

    材料二　下图为某大陆海岸变迁示意图。

    (1)危及材料二中群岛生存和经济发展的环境问题是_________________________________。

    (2)联合国气候专家发表报告说，如果若干国家和地区大幅度排放废气，使生态环境遭到破坏，我们居住的整个星球将“百病丛生”等。这体现了可持续发展的__________________。

    A．公平性原则　　　　　　　　　 B．持续性原则

    C．共同性原则 　　　　　　　　　D．需求性原则

    (3)近年来，我国在长江三角洲地区加快建立核电站的主要原因是什么？

    (4)导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等)，排放出大量的二氧化碳等温室气体，这启示我们要走新型工业化道路。走新型工业化道路的好处有哪些？

    (5)目前我国能源构成与美国等发达国家的不同点有哪些？

     

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