科目:初中语文 来源:江苏期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。(3分)
9.诗的尾联
在写法上有什么特色?(2分)
10.这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)
科目:初中语文 来源: 题型:
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
7.对本诗意境特点概括错误的一项是( ) (2分)
A. 孤寂冷清 B. 恬静优美
C. 雄壮豪迈 D. 萧瑟凄凉
8.对诗句内容赏析不正确的一项是( ) (2分)
A.首联细腻地描绘了远景:岸上细密的小草在微风中飘摆,危险的小船孤独地停泊在月夜的江面上。
B. 颔联描写了星垂、月涌的壮阔景象,从而反衬诗人旅途的孤独。
C. 颈联前句说明其志向未酬,反而因文章而扬名的悲凉;后句以自嘲口吻诙谐地说出壮志未酬的愤慨。
D. 尾联以比喻作结,以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己漂泊无依的慨叹。
科目:初中语文 来源:绝对挑战 语文8年级(上) 题型:048
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似?天地一沙鸥。
(注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。)
1.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景,其中描写近景的一联是________________。
2.这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
________________________________________
3.写出诗中你最喜欢的诗句,并说说它好在哪里。
________________________________________
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初一语文 北师大(新课标) 北师大(新课标) 题型:048
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章者,官应老病休。
飘飘何所以?天地一沙鸥。
1.诗中描写近景的一联是什么?
2.这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
3.写出诗中你喜欢的诗句,并说出理由。
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著?官应老病休。飘飘何所以,天地一沙鸥。
①前文使诗人产生“天地一沙鸥”联想的一个词是___________。
②(一)诗中与“星垂平野阔”意境相似的一句是_________________,与“月涌大江流”意境相仿的一句是_________________。
③本诗抒发了诗人杜甫_______________;而(一)诗抒发李白_________________。
④关于(一)(二)两诗,说法错误的一项是( )
A.李白诗写了山峡日景和夜景,杜甫诗所写的是峡中夜景。
B.李白的诗语言深沉刚健,像千锤百炼熔铸而成;杜诗语言超脱豪迈,令人奋发。
C.李诗描绘的景象开阔壮丽,杜诗描绘的景物险恶孤危。
D.“月上飞天镜,云生结海楼”用的是比喻手法;而“官应老病休”是“老病应体官”的语序倒装。
科目:初中语文 来源: 题型:
(一)
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
1..分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。(3分)
____________________________________________________________________________
2..诗的尾联在写法上有什么特色?(2分)
3..这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)
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科目:初中语文 来源: 题型:
(一)
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
1..分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。(3分)
____________________________________________________________________________
2..诗的尾联在写法上有什么特色?(2分)
3..这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)
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