16、下列句中有两个错别字,请用横线域出,并加以改正。
在这泉水的交响之中,我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡,新陈待谢的声部,由弱到强,渐渐展开.
_________改为 改为
科目:初中语文 来源: 题型:
下列句中有两个错别字,请用横线域出,并加以改正。
在这泉水的交响之中,我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡,新陈待谢的声部,由弱到强,渐渐展开.
_________改为 改为
科目:初中语文 来源:义务教育课程标准实验教科书语文单元检测试卷集 九年级 下册 配人教版 人教版 题型:043
A①我国已陆续一系列公布了环保法律、法规和标准,公众对于环保和绿色产品的了解也在加强。□□,B仍有许多人对什么是绿色产品并不真正了解。C有53.5%的人只使用过一两种绿色食品,有33%的人从未使用过绿色产品。□□,在我国推行绿色消费,首先要广大消费者和制造商转变认识和观念。②发达国家的实践证明,要把“一次性经济”转变为“可持续性经济”,人们参与的积极性直关重要。③而绿色产品的供给与绿色观念的传播是同步,绿色产品的供给、消费量就越大,品种、类形就越多。D发达国家绿色产品已深入到生活的每个角落——④小到孩子们课桌上的铅笔,涂改液。大到军事领域的飞机,核潜艇!
1.文中第②③两句各有一个错别字,请找出并改正。
②错别字________,改正为________;③错别字________________,改正为________。
2.文中第①句是个病句,请在下面横线上改正。
___________________________________________
3.文中第④句的标点使用不当,请下边句中方框内写出正确的标点。
小到孩子们课桌上的铅笔□涂改液□大到军事领域的飞机□核潜艇□
4.“据北京一项电话调查显示”一句是从文中抽出来的,请放回________处(从A、B、C、D处选一项)。
科目:初中语文 来源:2013年初中毕业升学考试(贵州贵阳卷)语文(解析版) 题型:现代文阅读
石头王国——石头寨
①石头寨是贵州的一个布依族村寨,南距黄果树大瀑布约6公里。传说是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。这里整寨不见一砖一瓦,房屋用石块砌墙,以片石为瓦,院落的墙垣、寨中的通道、村前的小桥、梯田的堡坎也都用石头修筑,家中的用具,如碓、磨、钵、槽、缸,全是用石头做成。到了这里仿佛进入“石头王国”。
②石头寨依山傍水,四周有秀丽挺拔的群山,寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆的洞门,对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。竹林、果树相间的岸边,石屋村寨在阳光辉映下,如片片白云,散落在青山绿水间,形成一派独特的山村美景。
③石头寨的石屋布局、结构和造型极具特色。石屋沿着一座岩石嶙峋的山坡自上而下修建,层层叠叠,鳞次栉比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房门朝向一致,一排排参差并列;有的组成一正两厢院落,一幢幢纵横交错;有的石屋是石砌围墙,由一石拱朝门进出的单独院落。村头寨边的竹林柳荫下,还安置了许多的石凳石椅。房屋不用一瓦一砖,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,无论是三间或是五间一幢,中间多作堂屋,下为实地地面,左右两边多作卧室,上铺地板,下为“地下室”关牲口,结构紧凑合理。在建房时,首先用石头砌好两个较高的屋基,一般在2米以上,然后将木柱房架立在上边。正因为屋基较高,家家都得砌石阶进门。房架立好后,就砌石墙四面封山,用薄石板盖房,有的用石料间隔,石柱支撑。这些房屋的墙,有的用块石、垫石垒砌或浆砌,有的用锤针剔打平整的料石安砌,有的用乱石堆砌再用石灰或混凝生在墙面勾缝成虎皮墙。砌石接缝紧密,线条层次匀称,工艺精湛,房屋造型美观大方。
④由于附近多石山和水层页岩,提供了天然的石料资源,加上长期建筑实践中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不断提高。就地取材盖成的这些石屋,不仅造价低廉,节约木材,不怕火灾,而且舒适耐用,冬暖夏凉,间隔性强。特别是不用烧砖瓦,节约土地、节约能源等优点,一直受到专家们的称赞。
(本文有删改)
1.认真阅读本文后,请根据自己的理解,在下面表格内A、B、C、D、E、F、G处分别填上恰当的内容。(9分)
文章
结构 文章
段落 说明对象 说明语言 事物特点 说明顺序 画线句的
说明方法
A 段① 地理位置、历史
沿革争主要特点 平实说明 / / /
石
头 段② 自然环境 生动说明 依山傍水
美丽独特 F G
寨 B 段③ C / E / /
段④ 资源优势与建筑
的性能特点 D / / /
2.联系自己的生活阅历任意选择一个对象,并根据下面提供的句式,写一段说明或描写性文字。(答案中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息;并非仿写本文中
的句子)(5分)
句式:
很有特色。有的 ;有的 ;还有的 。真是 !这些都给人留下了深刻的印象。
科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读
石头王国——石头寨
①石头寨是贵州的一个布依族村寨,南距黄果树大瀑布约6公里。传说是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。这里整寨不见一砖一瓦,房屋用石块砌墙,以片石为瓦,院落的墙垣、寨中的通道、村前的小桥、梯田的堡坎也都用石头修筑,家中的用具,如碓、磨、钵、槽、缸,全是用石头做成。到了这里仿佛进入“石头王国”。
②石头寨依山傍水,四周有秀丽挺拔的群山,寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆的洞门,对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。竹林、果树相间的岸边,石屋村寨在阳光辉映下,如片片白云,散落在青山绿水间,形成一派独特的山村美景。
③石头寨的石屋布局、结构和造型极具特色。石屋沿着一座岩石嶙峋的山坡自上而下修建,层层叠叠,鳞次栉比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房门朝向一致,一排排参差并列;有的组成一正两厢院落,一幢幢纵横交错;有的石屋是石砌围墙,由一石拱朝门进出的单独院落。村头寨边的竹林柳荫下,还安置了许多的石凳石椅。房屋不用一瓦一砖,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,无论是三间或是五间一幢,中间多作堂屋,下为实地地面,左右两边多作卧室,上铺地板,下为“地下室”关牲口,结构紧凑合理。在建房时,首先用石头砌好两个较高的屋基,一般在2米以上,然后将木柱房架立在上边。正因为屋基较高,家家都得砌石阶进门。房架立好后,就砌石墙四面封山,用薄石板盖房,有的用石料间隔,石柱支撑。这些房屋的墙,有的用块石、垫石垒砌或浆砌,有的用锤针剔打平整的料石安砌,有的用乱石堆砌再用石灰或混凝生在墙面勾缝成虎皮墙。砌石接缝紧密,线条层次匀称,工艺精湛,房屋造型美观大方。
④由于附近多石山和水层页岩,提供了天然的石料资源,加上长期建筑实践中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不断提高。就地取材盖成的这些石屋,不仅造价低廉,节约木材,不怕火灾,而且舒适耐用,冬暖夏凉,间隔性强。特别是不用烧砖瓦,节约土地、节约能源等优点,一直受到专家们的称赞。
(本文有删改)
【小题1】认真阅读本文后,请根据自己的理解,在下面表格内A、B、C、D、E、F、G处分别填上恰当的内容。(9分)
| &nbs, | 文章 结构 &nbs, | 文章 段落 &nbs, | 说明对象 &nbs, | 说明语言 &nbs, | 事物特点 &nbs, | 说明顺序 &nbs, | 画线句的 说明方法 &nbs, |
| A &nbs, | 段① &nbs, | 地理位置、历史 沿革争主要特点 &nbs, | 平实说明 &nbs, | / &nbs, | / &nbs, | / &nbs, | |
| 石 头 &nbs, | &nbs, | 段② &nbs, | 自然环境 &nbs, | 生动说明 &nbs, | 依山傍水 美丽独特 &nbs, | F &nbs, | G &nbs, |
| 寨 &nbs, | B &nbs, | 段③ &nbs, | C &nbs, | / &nbs, | E &nbs, | / &nbs, | / &nbs, |
| 段④ &nbs, | 资源优势与建筑 的性能特点 &nbs, | D &nbs, | / &nbs, | / &nbs, | / &nbs, |
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| | 文章 结构 | 文章 段落 | 说明对象 | 说明语言 | 事物特点 | 说明顺序 | 画线句的 说明方法 |
| A | 段① | 地理位置、历史 沿革争主要特点 | 平实说明 | / | / | / | |
| 石 头 | | 段② | 自然环境 | 生动说明 | 依山傍水 美丽独特 | F | G |
| 寨 | B | 段③ | C | / | E | / | / |
| 段④ | 资源优势与建筑 的性能特点 | D | / | / | / |
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
石头王国——石头寨
①石头寨是贵州的一个布依族村寨,南距黄果树大瀑布约6公里。传说是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。这里整寨不见一砖一瓦,房屋用石块砌墙,以片石为瓦,院落的墙垣、寨中的通道、村前的小桥、梯田的堡坎也都用石头修筑,家中的用具,如碓、磨、钵、槽、缸,全是用石头做成。到了这里仿佛进入“石头王国”。
②石头寨依山傍水,四周有秀丽挺拔的群山,寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆的洞门,对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。竹林、果树相间的岸边,石屋村寨在阳光辉映下,如片片白云,散落在青山绿水间,形成一派独特的山村美景。
③石头寨的石屋布局、结构和造型极具特色。石屋沿着一座岩石嶙峋的山坡自上而下修建,层层叠叠,鳞次栉比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房门朝向一致,一排排参差并列;有的组成一正两厢院落,一幢幢纵横交错;有的石屋是石砌围墙,由一石拱朝门进出的单独院落。村头寨边的竹林柳荫下,还安置了许多的石凳石椅。房屋不用一瓦一砖,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,无论是三间或是五间一幢,中间多作堂屋,下为实地地面,左右两边多作卧室,上铺地板,下为“地下室”关牲口,结构紧凑合理。在建房时,首先用石头砌好两个较高的屋基,一般在2米以上,然后将木柱房架立在上边。正因为屋基较高,家家都得砌石阶进门。房架立好后,就砌石墙四面封山,用薄石板盖房,有的用石料间隔,石柱支撑。这些房屋的墙,有的用块石、垫石垒砌或浆砌,有的用锤针剔打平整的料石安砌,有的用乱石堆砌再用石灰或混凝生在墙面勾缝成虎皮墙。砌石接缝紧密,线条层次匀称,工艺精湛,房屋造型美观大方。
④由于附近多石山和水层页岩,提供了天然的石料资源,加上长期建筑实践中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不断提高。就地取材盖成的这些石屋,不仅造价低廉,节约木材,不怕火灾,而且舒适耐用,冬暖夏凉,间隔性强。特别是不用烧砖瓦,节约土地、节约能源等优点,一直受到专家们的称赞。
(本文有删改)
15.认真阅读本文后,请根据自己的理解,在下面表格内A、B、C、D、E、F、G处分别填上恰当的内容。(9分)
| 文章 结构 | 文章 段落 | 说明对象 | 说明语言 | 事物特点 | 说明顺序 | 画线句的 说明方法 | |
| A | 段① | 地理位置、历史 沿革争主要特点 | 平实说明 | / | / | / | |
| 石 头 | 段② | 自然环境 | 生动说明 | 依山傍水 美丽独特 | F | G | |
| 寨 | B | 段③ | C | / | E | / | / |
| 段④ | 资源优势与建筑 的性能特点 | D | / | / | / |
16.联系自己的生活阅历任意选择一个对象,并根据下面提供的句式,写一段说明或描
写性文字。(答案中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息;并非仿写本文中
的句子)(5分)
句式:
很有特色。有的 ;有的 ;还有的 。真是 !这些都给人留下了深刻的印象。
科目:初中语文 来源: 题型:048
| |||||||||||||||||||
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下边文段,然后答题。
智慧鸟
入夏以来的清晨,我总是习惯于在鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼,忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械地从车棚里取出自行车,不假思索地加入车水马龙的行列,像一个小陀螺一样,被生活的鞭子不停地抽打着。
周日的早晨,我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来,在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。走进阳台,一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。
窗外是一个宁静的世界。晨露未唏的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托,绿色的草坪与纵横交错的曲径相连,勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。一阵阵持续不断的鸟语远远传来,循声望去,三五成群的小鸟在追逐着什么,寻觅着什么。一时间,它们不约而同地停留在一棵树上。树对小鸟来说是不可缺少的栖身之地,但它们似乎并不满足,它们从树上飞到电话线上、高压线上,甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影,我有些担心它们会不会被电流击伤,会不会被狡猾而贪婪的人类捕捉食用。我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域,是否有喧嚣的都市和豪华的住宅,是否有时髦的歌舞餐厅,是否有高档的名牌商店,它们是否有贫和富的区别或名利场的诱惑。
我没有捕鸟的经历和体验,但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》,从许多作家的作品里,从现实生活中人们无意的交谈中得知,人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。“人为财死,鸟为食亡”,是对此真实的写照。
胡思乱想之际,我发现有一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端,面对种种扑朔迷离的诱惑,仿佛是在闭目养神,或者是在打坐,是那么样的与众不同。
随着秒针的嘀哒声,曲径上开始有晨练的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽着一位童颜鹤发的老头在缓缓而行,他们的脚步虽轻,却使有的小鸟如临大敌,惶惶不安。倏忽,有出租车的行驶声远远传来,有骑自行车的人每每走过,在车轮交错或碾压声中,有的小鸟仓皇而逃,有的小鸟发出惊叫,惟有那只小鸟像施了定身法一样,一动不动,我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
我有些惊诧。它肯定是一只智慧鸟。我想。
(1)给下面加粗的字注音。
|
啁啾( ) |
惺忪( ) |
陀螺( ) |
|
寻觅( ) |
贪婪( ) |
诱饵( ) |
(2)鸟被捕捉涉及两方面原因,请试着说说这两方面的原因。
____________________________________________________________
(3)“种种扑朔迷离的诱惑”指的是什么?(请用文中的话回答)
____________________________________________________________
(4)文中哪些语句表现了小鸟“被欲望之神牵动而忙碌奔波的身影”?
____________________________________________________________
(5)“智慧鸟”能给人什么启示?
____________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下边文段,然后答题。
智慧鸟
入夏以来的清晨,我总是习惯于在鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼,忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械地从车棚里取出自行车,不假思索地加入车水马龙的行列,像一个小陀螺一样,被生活的鞭子不停地抽打着。
周日的早晨,我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来,在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。走进阳台,一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。
窗外是一个宁静的世界。晨露未唏的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托,绿色的草坪与纵横交错的曲径相连,勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。一阵阵持续不断的鸟语远远传来,循声望去,三五成群的小鸟在追逐着什么,寻觅着什么。一时间,它们不约而同地停留在一棵树上。树对小鸟来说是不可缺少的栖身之地,但它们似乎并不满足,它们从树上飞到电话线上、高压线上,甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影,我有些担心它们会不会被电流击伤,会不会被狡猾而贪婪的人类捕捉食用。我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域,是否有喧嚣的都市和豪华的住宅,是否有时髦的歌舞餐厅,是否有高档的名牌商店,它们是否有贫和富的区别或名利场的诱惑。
我没有捕鸟的经历和体验,但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》,从许多作家的作品里,从现实生活中人们无意的交谈中得知,人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。“人为财死,鸟为食亡”,是对此真实的写照。
胡思乱想之际,我发现有一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端,面对种种扑朔迷离的诱惑,仿佛是在闭目养神,或者是在打坐,是那么样的与众不同。
随着秒针的嘀哒声,曲径上开始有晨练的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽着一位童颜鹤发的老头在缓缓而行,他们的脚步虽轻,却使有的小鸟如临大敌,惶惶不安。倏忽,有出租车的行驶声远远传来,有骑自行车的人每每走过,在车轮交错或碾压声中,有的小鸟仓皇而逃,有的小鸟发出惊叫,惟有那只小鸟像施了定身法一样,一动不动,我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
我有些惊诧。它肯定是一只智慧鸟。我想。
(
1)给下面加粗的字注音。|
啁啾( ) |
惺 忪( ) |
陀 螺( ) |
|
寻觅( ) |
贪婪( ) |
诱 饵( ) |
(
2)鸟被捕捉涉及两方面原因,请试着说说这两方面的原因。____________________________________________________________
(
3)“种种扑朔迷离的诱惑”指的是什么?(请用文中的话回答)____________________________________________________________
(
4)文中哪些语句表现了小鸟“被欲望之神牵动而忙碌奔波的身影”?____________________________________________________________
(
5)“智慧鸟”能给人什么启示?____________________________________________________________
科目:初中语文 来源:安徽省期中题 题型:阅读理解与欣赏
镜泊湖的黄昏
熊召政
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