朱熹《观书有感》中蕴含哲理的诗句是“_______________________，__________________。”

古诗词名句填空（9分）

1.．                      ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

2.．无可奈何花落去，              。（晏殊《浣溪沙》）

3.．商女不知亡国恨，          。（杜牧《泊秦淮》）

4.．王湾《次北固山下》中蕴含旧事物孕育新事物哲理的名句是：     ，     。

5.．李白《问王昌龄左迁龙标遥有次寄》中赠别友人的名句是：     ，     。

6.．我们在学习中要讲究学习方法，要做到学思统一，用孔子的话说就是： ，     。

古诗词名句填空（9分）

1.．                      ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

2.．无可奈何花落去，              。（晏殊《浣溪沙》）

3.．商女不知亡国恨，          。（杜牧《泊秦淮》）

4.．王湾《次北固山下》中蕴含旧事物孕育新事物哲理的名句是：     ，     。

5.．李白《问王昌龄左迁龙标遥有次寄》中赠别友人的名句是：     ，     。

6.．我们在学习中要讲究学习方法，要做到学思统一，用孔子的话说就是： ，     。

古诗词名句填空（9分）
【小题1】．                      ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
【小题2】．无可奈何花落去，              。（晏殊《浣溪沙》）
【小题3】．商女不知亡国恨，          。（杜牧《泊秦淮》）
【小题4】．王湾《次北固山下》中蕴含旧事物孕育新事物哲理的名句是：     ，     。
【小题5】．李白《问王昌龄左迁龙标遥有次寄》中赠别友人的名句是：     ，     。
【小题6】．我们在学习中要讲究学习方法，要做到学思统一，用孔子的话说就是： ，     。

背诵默写(10分)

⑴、默写杜牧《泊秦淮》全诗:

                          ，                       。

                           ,                          。

⑵半亩方塘一鉴开，                  。《观书有感》（朱熹）

⑶潮平两岸阔，               。《次北固山下》王湾

⑷虽有至道，       ，                   。《虽有佳肴》

⑸杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理，不断战胜困难的句子：“                        ，                        。”

名句积累(6分)

(1)                                         ，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

(2)问渠那得清如许？                                     。(朱熹《观书有感》)

(3)春冬之时，则                                 、回清倒影。(郦道元《三峡》)

(4)月光淡淡，                  。白云团团，                。(郭沫若《静夜》)

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的名句是                       ，                              。

(6)“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从你积累的诗句中，写出一句与“酒”有关的完整诗句                                                   (课内外均可)。

南充

2、名句积累(6分)

(1)                                         ，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

(2)问渠那得清如许？                                     。(朱熹《观书有感》)

(3)春冬之时，则                                 、回清倒影。(郦道元《三峡》)

(4)月光淡淡，                  。白云团团，                。(郭沫若《静夜》)

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的名句是                       ，                              。

(6)“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从你积累的诗句中，写出一句与“酒”有关的完整诗句                                                   (课内外均可)。