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2、在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水――保护水源地          B. 输水――减少过程损耗

C. 用水――节约、综合利用      D. 排水――防止当地污染

2、D

解析本题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。图以地表水体及③为界分为自然循环、社会循环,

在社会循环中,人类的排水活动若不对污染进行回收处理,则会导致当地环境污染,故该题选D。

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科目:高中地理 来源: 题型:

在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水――保护水源地          B. 输水――减少过程损耗

C. 用水――节约、综合利用      D. 排水――防止当地污染

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建厦门杏南中学高三10月月考地理卷 题型:选择题

在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水—保护水源地   B. 输水—减少过程损耗

C. 用水—节约、综合利用  D. 排水—防止当地污染

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是


  1. A.
    取水—保护水源地
  2. B.
    输水—减少过程损耗
  3. C.
    用水—节约、综合利用
  4. D.
    排水—防止当地污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水—保护水源地   B. 输水—减少过程损耗

C. 用水—节约、综合利用  D. 排水—防止当地污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

水循环包括自然循环和社会循环。读图1,回答1~2题。

1.图中①②③④分别为

A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水  B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发  D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

2.在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A.取水—保护水源地  B.输水—减少过程损耗

C.用水—节约、综合利用  D.排水—防止当地污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答下列各题。

图中①②③④分别为

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水   B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发   D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水——保护水源地               B. 输水——减少过程损耗

C. 用水——节约、综合利用           D. 排水——防止当地污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答下列各题。

 

图中①②③④分别为

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水   B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发   D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水——保护水源地               B. 输水——减少过程损耗

C. 用水——节约、综合利用           D. 排水——防止当地污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答下面试题.

1. 图中①②③④分别为

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

2. 在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水——保护水源地  B. 输水——减少过程损耗

C. 用水——节约、综合利用  D. 排水——防止当地污染

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科目:高中地理 来源: 题型:

水循环包括自然循环和社会循环。读图1,回答1~2题.

1. 图中①②③④分别为  

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水  B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水  

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发  D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水   

2. 在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是  

A. 取水——保护水源地               B. 输水——减少过程损耗  

C. 用水——节约、综合利用           D. 排水——防止当地污染  

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科目:高中地理 来源:新疆哈巴河县高级中学2010-2011学年高三上学期第一次月考地理试题 题型:选择题

水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答1~2题.

1. 图中①②③④分别为

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

2. 在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水——保护水源地  B. 输水——减少过程损耗

C. 用水——节约、综合利用  D. 排水——防止当地污染

 

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